20．某同學(xué)進行了如圖的鐵銹蝕實驗，一段時間后觀察實驗現(xiàn)象．下列關(guān)于此實驗的說法，錯誤的是（　�。�
A．鐵絲表面出現(xiàn)紅棕色的固體
B．導(dǎo)管內(nèi)液面上升，形成一段水柱
C．鐵生銹消耗了錐形瓶內(nèi)的空氣，使瓶內(nèi)壓強增大
D．錐形瓶中加入少量濃食鹽水，可使實驗現(xiàn)象更明顯

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，氣體被消耗則壓強變小，據(jù)此解答．

解答 解：A、鐵在與水和氧氣并存時易生銹，會出現(xiàn)紅色的固體，正確；
B、由于氧氣被消耗，氣壓減小，故導(dǎo)管內(nèi)液面上升，形成一段水柱，正確；
C、鐵生銹消耗了錐形瓶內(nèi)的空氣，使瓶內(nèi)壓強減小，錯誤；
D、食鹽能加速鐵的銹蝕，正確；
故選C．

點評 本題考查了鐵銹是條件的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)符號既表示一種物質(zhì)，又表示一個原子，還表示一種元素的是（　�。�
A．H2B．NC．CuD．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．石灰水B．銅綠C．冰水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于緩慢氧化的變化的是（　�。�
A．木炭燃燒B．食物腐敗C．蠟燭燃燒D．煤燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．蘇州在創(chuàng)建成為“國家文明城市”過程中，下列做法不合理的是（　�。�
A．方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒
B．綠色出行，提倡乘坐公共交通工具
C．節(jié)能減排，利用太陽能光伏發(fā)電
D．變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的單元格，下列說法錯誤的是（　　）
A．該元素屬于金屬元素B．鈦離子帶兩個單位負電荷
C．鈦原子內(nèi)有22個電子D．鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．鈧元素相關(guān)信息如圖所示．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．該元素的元素符號為ScB．該元素屬于金屬元素
C．該元素的原子核外有21個電子D．該元素的相對原子質(zhì)量為44.96g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型（化合或分解）．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng) ）；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； （分解反應(yīng)）；
（3）氫化鈉（化學(xué)式NaH）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣氫化鈉+水→氫氧化鈉+氫氣；2NaH+2H20=2NaOH+H2↑；；
（4）酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體和水乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水；C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中n值是12，“8”表示第二層的電子數(shù)是8，它與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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