下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中不合理的是

A．等質(zhì)量的金屬M(fèi)g、Fe分別投入足量的鹽酸中

B．充分加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

C．水的電解

D．一定量的石灰石加入過(guò)量稀鹽酸中

 

C

【解析】

試題分析：A．根據(jù)鎂和鐵的金屬的活動(dòng)性順序：鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以反應(yīng)速率要快，與圖中顯示的相符，故A圖像正確； B．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，它們要反應(yīng)生成氧氣，所以混合物的質(zhì)量要減少，但是當(dāng)氯酸鉀完全分解后，再繼續(xù)加熱由于不能產(chǎn)生氧氣，所以此時(shí)混合物的質(zhì)量不再減少，故B圖像正確；C．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1：8，故C圖像錯(cuò)誤；D．碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳質(zhì)量會(huì)隨鹽酸的不斷加入而增加，直至碳酸鈣完全反應(yīng)，圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線，故Ｄ圖象正確；故選Ｃ

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；金屬的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)3月份調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A B C D

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬（6月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（4分）打開(kāi)可口可樂(lè)蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)(見(jiàn)下圖)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？當(dāng)氣泡逸出后，罐內(nèi)的液體是“飽和”或“不飽和”溶液？

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬（6月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點(diǎn)是原子的

A．電子數(shù) B．相對(duì)質(zhì)量 C．中子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將一定量的鋅粉和鐵粉同時(shí)放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾得濾渣和無(wú)色濾液。

（1）濾液中大量存在的陽(yáng)離子是 （用化學(xué)用語(yǔ)表示）；

（2）濾渣中一定有 ；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在微觀、宏觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

（1）在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。

（2）據(jù)報(bào)道，某些藥企業(yè)生產(chǎn)的膠囊中“鎘”超標(biāo)，長(zhǎng)期服用會(huì)引起“鎘中毒”。 鎘元素的相關(guān)信息如右圖所示。請(qǐng)回答：鎘元素的核電荷數(shù)為 ；鎘原子失去3個(gè)電子所形成的離子符號(hào)為 ；“鎘中毒”中的鎘是指 （填“分子”、“單質(zhì)”或“元素”）

（3）下圖是某密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖， “”和“”分別表示不同的原子，反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項(xiàng)中的1個(gè)微粒是 （填序號(hào)）。

A、 B、 C、

 

（4）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。

（5）酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn)，請(qǐng)任寫(xiě)出其中的一條。

（6）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g 與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酚酞是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑，其化學(xué)式是C20H14O4，下列說(shuō)法不正確的是

A．在“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)”中，酚酞分子擴(kuò)散到氨水中，使氨水變紅色

B．酚酞溶液有酒精的氣味，猜想配制酚酞溶液時(shí)用到了乙醇

C．酚酞中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是14/ 318×100%

D．一個(gè)酚酞分子由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省息縣九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是

A．氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．飽和食鹽水

 

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