用圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：
①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大  
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1  
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 
④該實驗?zāi)苷f明水是由氫元素和氧元素組成的．
以上描述中正確的是（　�。�
A、①②③④B、③
C、①②D、①③④
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)以及硫酸在水中能解離出自由移動的離子的知識分析判斷．
解答：解：①由于硫酸在水中能解離出自由移動的離子，向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，說法正確；  
②由實驗的裝置可知，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，說法正確；
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒是氫氣；乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣，說法正確；
④電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的．說法正確．
由以上分析可知，A正確．B、C、D錯誤．
故選A．
點評：本題較為簡單，熟記電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)等知識即可分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的白煙
B、木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D、鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒、火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各圖是初中化學(xué)的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸共奮斗”，空氣的質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是（　�。�
A、CO2、N2
B、NO2、O2
C、CO、CO2
D、SO2、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下面是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、第16號元素屬于非金屬元素，它在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
B、同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多
C、金屬離子的結(jié)構(gòu)示意圖與其原子的結(jié)構(gòu)示意圖中電子層數(shù)相
D、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源．下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積
4
5
的結(jié)論
B、空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C、氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D、利用液氮和液氧的沸點不同，分離液態(tài)空氣可以制得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映實驗過程中相應(yīng)量變化的是（　　）
A、將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫
B、向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸
C、向氫氧化鈉溶液中加水
D、在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里有三瓶無色溶液，均是初中常見的化學(xué)物質(zhì)．分別是氯化鈣溶液、
氫氧化鈉溶液和一種未知溶液．（微溶物質(zhì)認為可溶）
【提出問題】：如何鑒別三種溶液呢？
【實驗探究1】：童童同學(xué)取2號樣品少許，加入到一支試
管中，加入幾滴無色酚酞試液，觀察到溶液由無色變?yōu)榧t
色，她認為2號溶液中溶質(zhì)一定不是氯化鈣，一定是氫氧化鈉．
【反思與評價】：請你評價童童同學(xué)的實驗結(jié)論
 
；
【繼續(xù)探究】：婷婷同學(xué)取少量三種樣品分別加入到三支試管中，先向各試管中加入碳酸鈉溶液，其中1號和2號試管中產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量的稀硫酸，1號試管中
 
現(xiàn)象，說明1號溶液是氯化鈣溶液．2號試管中產(chǎn)生氣泡，白色沉淀不消失，說明2號溶液是
 
．最后經(jīng)過大家共同努力鑒別出了三種溶液中溶質(zhì)的成分；
【實驗探究2】：小宇同學(xué)取3號溶液于試管中，通入CO2氣體（不過量），發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，然后向其中加入一定量的1號溶液，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液變紅，于是她認為濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3；
【反思與評價】：請你評價小宇同學(xué)的實驗結(jié)論
 
；
【表達與交流】：盼盼同學(xué)取原濾液少許于試管中，通入CO2產(chǎn)生白色沉淀，于是她得出了原濾液中的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：
（1）二氧化碳是由碳、氧兩種
 
組成的   （2）帶電的原子或原子團叫
 
；
（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
 （4）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．

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同步練習(xí)冊答案