【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(

A.t2℃時,125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g

B.t3℃時,分別將等質(zhì)量的 ab 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b

C.分別將t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a

【答案】C

【解析】

A、t2℃時,b的溶解度為25g,設(shè)125g飽和溶液中溶質(zhì)b質(zhì)量為m,,m=25g,所以含有b物質(zhì)為25g,選項A正確,不符合題意;

B、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,所以飽和溶液降溫后,對溫度變化明顯的a析出固體多于b,所以降溫后析出固體質(zhì)量為ab,選項B正確,不符合題意;

Ct1℃時 a、c 為飽和溶液,升溫至t2℃時,a的溶解度增大,溶質(zhì)未增加,溶劑質(zhì)量未減少,此時變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>c的溶解度隨溫度升高而減小,溶劑的質(zhì)量未變化,飽和溶液中析出固體c,但是此時c仍為飽和溶液,選項C不正確,符合題意;

D、從圖上可以看出a的溶解度隨溫度變化較大,而b的溶解度隨溫度變化不大,降溫結(jié)晶a可以較易析出,而b不易析出,經(jīng)過過濾后實現(xiàn)a的提純,選項D正確,不符合題意。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用氫氧化鈉和硫酸做酸堿中和反應(yīng)。下列實驗中溶液的pH隨加入試劑體積而變化的關(guān)系圖。

①該實驗是____________中逐滴入__________溶液。

②分別寫出ABC三點,溶液中的溶質(zhì)成分:A________B________;C________。

③寫出滴加溶液過程中溶液溫度的變化________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成,按如圖裝置進(jìn)行實驗:

把氣體X由注射器A級慢地送入裝有CuOB裝置,使之完全反應(yīng),得到如下結(jié)果:

①實驗前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g,實驗后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g

C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過電解可得H2O2。在D注射器中收集到的是N2。

③經(jīng)分析知道,X中兩元素的質(zhì)量比為143.回答下列問題:

1C管中收集到的液體的化學(xué)式是_____,寫出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為_____。

2B管中的現(xiàn)象為_____。

3B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為_____g,這部分的質(zhì)量是CuO失去的_____元素的質(zhì)量?赏浦撛亟Y(jié)合的另一元素_____ (寫名稱) 的質(zhì)量為_____g

4)寫出化合物XCuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.測定溶液pH

B.向試管中裝固體

C.聞氣味

D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A由一種或幾種金屬組成,為確定A的組成,進(jìn)行如下圖所示的實驗(部分產(chǎn)物已略去)。已知B、E均為只含一種溶質(zhì)的溶液,E溶液呈藍(lán)色,C、D均為純凈物。

(1)①處發(fā)生的反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:________________。

(3)根據(jù)以上信息,對A的組成作出的判斷正確的是_______(填序號)。

A A中只含有Cu

B A中一定含CuX

C A可能是銅鋅合金

D A中一定含有Fe

(4)DE、F間發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)。寫出一個由E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗,實驗如下圖,關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是

A.兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量

B.兩個實驗中,曲頸瓶內(nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成

C.波義耳的實驗中,曲頸瓶內(nèi)物質(zhì)加熱后質(zhì)量增加,這種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋

D.拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀資料并回答下列問題:

資料:

(1)重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時可分解得到氮氣;

(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng)::鎂能夠在氮氣中燃燒。

(1)儀器B的名稱是_______________________。

(2)利用上述儀器和重鉻酸銨,在實驗室制取少量氮氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有____ (填序號) ,還必須補充的一種儀器是_______________。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(3)根據(jù)已有知識,收集氮氣只能用排水法,理由是_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實驗(裝置B鐵架臺已略去),回答以下問題。

1)裝置A 中,對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要_________;對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的_______不同;實驗中熱水在其中的主要作用是_______________ 。

2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進(jìn)行一段時間后,字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,右端可以觀察到的現(xiàn)象是________________

3)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_______;請你設(shè)計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因,寫出主要操作過程、實驗現(xiàn)象和結(jié)論;

操作過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分?jǐn)嚢。如圖所示中橫坐標(biāo)工表示固體乙的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是

y

A

稀鹽酸

氧化銅

溶液的質(zhì)量

B

氫氧化鈉

溶液的質(zhì)量

C

飽和石灰水

生石灰

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

硝酸銀溶液

銅粉

溶質(zhì)的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

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