【題目】空調(diào)和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴(以M代替其化學(xué)式),它可破壞臭氧層,其反應(yīng)過程可表示為:M + O3 → MO + O2 ,MO + O3 → M + O2
根據(jù)所學(xué)知識可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是:
A、催化劑 B、還原劑 C、氧化劑 D、穩(wěn)定劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色物質(zhì)生成,同時有氣泡冒出。
【提出問題】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么會有氣體放出呢?該氣體的成分是什么呢?
【作出猜想】該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種,提出該猜想的理論依據(jù)是_______________。
【查閱資料】(1)SO2有刺激性氣味,有毒,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;(2)濃硫酸有吸水性可做干燥劑。
【實驗方案】陳兵將帶火星的木條伸到試管中,木條未復(fù)燃,該氣體不是氧氣。該結(jié)論是否嚴(yán)密?理由是①______________________。科學(xué)的實驗排除了氧氣。陳兵用如圖裝置先排除SO2再驗證H2,裝置的連接順序是②_________,B裝置中的現(xiàn)象是③ ,化學(xué)方程式為④__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某石灰石樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入四個等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后用天平稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
請回答下列問題并計算:
(1)經(jīng)分析,在第 1 次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物 完全反應(yīng)完了。
(2)25.0g 樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多能生成氣體 g。
(3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程)。
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【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器
(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是 .(填序號)
(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)若補充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣.
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【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 鐵制品表面生銹后,形成保護膜,會減慢銹蝕速度
B. 洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能
C. 菜刀用后立即用抹布擦干防止生銹
D. 鋁制鍋蓋不可以用鋼刷擦洗
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【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是
A.兩個氫原子:H2
B.3個氧分子:3O2
C.鎂的化合價+2價:Mg2+
D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl
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【題目】污染空氣的主要有害氣體是( )
A. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫 B. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮
C. 二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫 D. 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
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