水是重要資源,下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2∶1
C.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D.液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器,從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水,凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o(wú)色,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.木炭能與紅墨水反應(yīng),使之褪色
B.該變化屬于化學(xué)變化
C.木炭多孔,可吸附紅墨水中紅色物質(zhì)的分子
D.該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
D.合理施用農(nóng)藥化肥,以減少水體污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由 組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。
(2)從微粒角度看:水是由 構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃,是?u> 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學(xué)式: 。
(4)從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫(huà),你的感想是:
(解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水是一種常見(jiàn)的溶劑
B.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
D.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是___。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是____。
A.植物油 B.醋酸
C.蔗糖 D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__。
(4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是__ __,試管2中收集的氣體可用__ __來(lái)檢驗(yàn)。
(5)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是____。
A.H2和O2反應(yīng) B.電解水
C.H2和Cl2反應(yīng) D.H2和CuO反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,不正確的是( )
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
C.在公園散步聞到花的香味是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
D.給籃球打氣時(shí)氣體被壓縮,分子變小了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.均可以導(dǎo)電
B.均可以和氧氣反應(yīng)
C.均可以和稀鹽酸反應(yīng)
D.鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氨分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)象:A燒杯中酚酞溶液變成紅色,B燒杯酚酞溶液不變色.
分析:C燒杯中濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),先進(jìn)入大燒杯的空氣中,然后進(jìn)入A燒杯的酚酞溶液中,形成氨水.
結(jié)論:
(1) .
(2) .
(3) .
B燒杯的作用:作 實(shí)驗(yàn).
(4)水蒸發(fā)的微觀解釋?zhuān)核軣嵴舭l(fā)時(shí),水分子運(yùn)動(dòng) ,間隔不斷 ,水就由液態(tài)變成了氣態(tài).屬于 變化.
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