【題目】A﹣J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____。

（2）上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的為________（填序號(hào)）。

（3）寫(xiě)出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（4）寫(xiě)出F在生產(chǎn)生活中的一條用途_________。

【答案】CuO ②④ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 做燃料/冶煉金屬

【解析】

A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)，故A和B是碳和氧化銅的反應(yīng)，C是銅，生成的D是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故J是碳酸鈣，A是碳；E是氧氣；二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，故F是一氧化碳；一氧化碳還原氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故G是鐵，帶入框圖，推斷合理；

（1）B是CuO；
（2）①是碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)，②是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)；③是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，④是碳與二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，屬于化合反應(yīng)；⑤是一氧化碳與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型；

（3）⑤是一氧化碳與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2、

（4）F是一氧化碳，具有可燃性和還原性，可做燃料或用于冶煉金屬。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C是三個(gè)與磷燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)一的目的是探究空氣中氧氣的含量

B. 實(shí)驗(yàn)二中，既可利用玻璃管引燃紅磷，又可用氣球緩沖瓶?jī)?nèi)壓力

C. 實(shí)驗(yàn)三中，采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法，②③對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D. 實(shí)驗(yàn)三中，采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法，①②對(duì)比說(shuō)明兩物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空

①鋁元素_____

②氦氣_____

③2個(gè)二氧化氮分子_____

④鎂離子_____

⑤硝酸根離子_____

⑥標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià)_____

（2）寫(xiě)出下列數(shù)字意義：

①2CH4中“4”的含義_____

②2NH4+中“2”的含義_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.膠頭滴管吸取液體B.加熱液體

C.檢查裝置氣密性D.分離泥沙和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 （　　）

A.一定量過(guò)氧化氫在密閉容器中分解

B.加熱一定量高錳酸鉀

C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒

D.用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小，請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因。(寫(xiě)出三條)

(1)________________

(2)________________

(3)________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，可以直接采用如圖所示裝置的是（ ）

A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

C.用過(guò)氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣

D.用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A,B.C、D.E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中C為世界上年產(chǎn)量最大的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物已路去)

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________

（3）E物質(zhì)的化學(xué)式為_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣、二氧化碳和水是我們身邊常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，思考下列問(wèn)題并回答。

（1）實(shí)驗(yàn)甲中電源接通一段時(shí)間后，______管中產(chǎn)生氣體為10mL時(shí)，則B管中產(chǎn)生氣體體積為______mL，在水中加入少量稀硫酸，目的是______。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，鐵絲繞成螺旋狀，目的是______，若反應(yīng)中沒(méi)有看到“火星四射”的現(xiàn)象，可能的原因是_________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）。

（3）實(shí)驗(yàn)丙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉K1和K2，加熱c至沸騰，一段時(shí)間后再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。再打開(kāi)K2，b中紙花逐漸變______。若打開(kāi)K1，還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。

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