15．下列說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化
B．化學(xué)變化中的能量變化常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等
C．水的沸點(diǎn)是固定不變的，永遠(yuǎn)是100℃
D．物質(zhì)的密度是隨著其質(zhì)量的變化而變化的

分析 A、根據(jù)在發(fā)生化學(xué)變化的同時(shí)一定發(fā)生物理變化，在發(fā)生物理變化時(shí)，不一定發(fā)生化學(xué)變化解答；
B、根據(jù)化學(xué)變化中常常伴隨著能量變化解答；
C、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；
D、密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)（同種狀態(tài)），它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變

解答 解：A、在化學(xué)變化過程中往往同時(shí)發(fā)生物理變化，但在物理變化過程中一定不同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化，正確；
B、化學(xué)變化中的能量變化常表現(xiàn)為發(fā)光發(fā)熱，錯(cuò)誤；
C、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越低，錯(cuò)誤；
D、密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)（同種狀態(tài)），它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變，錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解物理變化和化學(xué)變化之間的關(guān)系，變化和能量方面關(guān)系的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)物質(zhì)的變化過程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
（1）選擇藥品．小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
小明選擇了第①組藥品用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，原因是：化學(xué)反應(yīng)速率適中，便于收集，第①組藥品的反應(yīng)文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（2）選擇裝置．根據(jù)要求小明選擇如圖的兩種實(shí)驗(yàn)裝置，寫出儀器的名稱：b長(zhǎng)頸漏斗，B與A比較，它的優(yōu)點(diǎn)是：可以隨時(shí)添加液體．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集．只能選用向上排空氣法的理由是：二氧化碳密度比空氣大，易溶于水．
（4）氣體檢驗(yàn)．  小明將點(diǎn)燃的小木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅了．因此小明確定集氣瓶?jī)?nèi)的氣體是二氧化碳．他的檢驗(yàn)方法是否正確？回答并說明理由：不正確，請(qǐng)寫出正確檢驗(yàn)二氧化碳的文字表達(dá)式：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水．
（5）加熱碳酸氫銨固體或碳酸氫鈉固體都能產(chǎn)生二氧化碳，已知氨氣是一種有刺激性氣味的氣體．化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式如下：①碳酸氫銨$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氨氣+水+二氧化碳
②碳酸氫鈉$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$碳酸鈉+水+二氧化碳
在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，②可以作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，你覺得不選①的理由是：生成二氧化碳的同時(shí)，也生成了氨氣．
（6）用圖B裝置也可以用來制備氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
（1）一種金屬元素Cu
（2）金剛石、石墨的組成元素C
（3）鐵離子Fe3+
（4）硫酸根離子S${{O}_{4}}^{2-}$ 
（5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2
（6）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O 
（7）請(qǐng)你寫出一組組成元素相同的物質(zhì)CO、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2014年底APEC會(huì)議在北京舉行，其間北京持續(xù)出現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，良好的空氣環(huán)境一時(shí)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．下列舉措不利于保持空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．出行使用公共自行車
B．使用其他能源替代煤作為冬季取暖的燃料
C．鼓勵(lì)購買使用新能源汽車
D．加高煙囪排放工業(yè)廢氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列用途應(yīng)用的是物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A．
氧氣用于金屬切割等		B．
氮?dú)庥糜诨ぴ?/td>
C．
用稀有氣體填充閃光燈		D．
酒精作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．二甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景．下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．相對(duì)分子質(zhì)量為46gB．由C、H、O三種元素組成
C．一個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子D．完全燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)催化劑的說法中不正確是（　�。�
A．催化劑可以改變某些化學(xué)反應(yīng)的速率
B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C．催化劑可以提高反應(yīng)生成物的質(zhì)量
D．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．鐵絲在純氧中燃燒火星四射，生成黑色固體
C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色粉末狀物質(zhì)
D．木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱①試管；②集氣瓶．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為AD，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）A裝置與C裝置相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)有便于控制液體的滴加速度；
（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來反應(yīng)制取純凈的氫氣，應(yīng)選用的制取裝置組合可以是CF（填一組即可），如果用G裝置收集氫氣，則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的a（填“a”或“b”）端．

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