1.用化學(xué)式填空:形成溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2
故填:CO2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗?zāi)康、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A測定溶液pH用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上試紙變?yōu)闇\紅色溶液pH為2
B鑒別NaOH和NH4NO3在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低A是NaOH,b是NH4NO3
C驗證燃燒是否需要O2做白磷是否燃燒的對比實驗
前者不燃燒,后者燃燒燃燒需要O2
D比較Al、Cu的活潑性將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中無明顯現(xiàn)象Al的活性炭低于Cu
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請從H,O,S,Cl,Na,F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子SO42-;氯化鐵中的陽離子Fe3+;造成空氣污染的主要氣體是SO2;
(2)寫出一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.氧氣具有可燃性
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.木炭燃燒后生成黑色固體
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,具有廣泛用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實驗室模擬“侯氏制堿法”制純堿,其原理是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl,再將碳酸氫鈉加熱分解得到純堿.如圖是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A.NaHCO3從溶液中分離出,可采用的操作是蒸發(fā)結(jié)晶
B.20℃時,100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3固體,充分反應(yīng)后,理論上可析出7.14g NaHCO3晶體
C.溶解度大小關(guān)系是:NH4Cl>NaCl>NaHCO3
D.NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“2014年中國綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示,人們最關(guān)注的是“食品安全”問題.下列有關(guān)做法中,正確的是( 。
A.用化工染色劑制作“彩色饅頭”B.用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲
C.用回收的食用油重復(fù)炸制食品D.適量的小蘇打用于制作面包

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是Fe2S)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,其反應(yīng)方程如下:
①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2③2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3④SO3+H2O═H2SO4
下列說法不正確的是(  )
A.反應(yīng)①②③均有元素化合價發(fā)生變化
B.反應(yīng)①②不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種,反應(yīng)③④屬于化合反應(yīng)
C.將5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的質(zhì)量分數(shù)大于5%
D.將100g蒸餾水加入100g98%的濃硫酸中,可配制200g質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.酒精(C2H6O)屬于( 。
A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.有機物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是氧氣.小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是二氧化碳是否能與水反應(yīng),所得溶液的pH<7(選填“<”、“=”或“>”).

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