氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關(guān)系是初中自然科學(xué)中重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一．現(xiàn)有如下所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系：

請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式
 
，G物質(zhì)的化學(xué)式
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)C中加入氫氧化鈉藍(lán)色沉淀判斷E為氫氧化銅，C為可溶性銅鹽，根據(jù)C的種類(lèi)和氧化銅的性質(zhì)判斷A為酸，D溶液中加入氯化鋇生成不溶于硝酸的白色沉淀，說(shuō)明G為硫酸鋇，D中含有硫酸根，則B為硫酸；結(jié)合推知C，再推導(dǎo)A．
解答：解：D溶液中加入氯化鋇生成不溶于硝酸的白色沉淀，說(shuō)明G為硫酸鋇或氯化銀，根據(jù)D的來(lái)源，D中不可能含有銀離子，故必含有硫酸根，為可溶性的硫酸鹽；又因是氧化銅與B反應(yīng)生成的，故D為硫酸銅，B為硫酸；硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅，故G為硫酸鋇，C為氯化銅；氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)能生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和氯化鈉，則E為氫氧化銅，F(xiàn)為氯化鈉；氧化銅與A反應(yīng)生成氯化銅，則A為鹽酸．
故答案為：HCl、BaSO4．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于框圖式推斷題的考查，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在空氣中，與人類(lèi)關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料
B、魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲型H1N1流感特效藥“達(dá)菲”的主要成分是莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5），以下關(guān)于它的描述正確的是（　�。�
A、莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子
B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、莽草酸中，C、H、O各元素質(zhì)量比為7：10：5
D、莽草酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量是22

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）四個(gè)氫氣分子
 
；
（2）金屬鐵
 
；
（3）氧元素
 
；
（4）2個(gè)磷原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）氧原子的核電荷數(shù)為
 
．
（2）16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）在第三周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（4）在第三周期中，元素類(lèi)型的變化情況是：從左到右由
 
元素過(guò)渡到
 
元素，并以稀有氣體結(jié)尾．
（5）寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子
 
，陰離子
 
．
（6）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
（填字母）．
A．相對(duì)原子質(zhì)量    B．質(zhì)子數(shù)不同   C．中子數(shù)不同     D．最外層電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取5.4g由某堿金屬R及其氧化物R2O組成的混合物．該混合物與足量的水反應(yīng)．反應(yīng)完畢，蒸發(fā)反應(yīng)后得到的溶液，得到8g無(wú)水晶體．試通過(guò)計(jì)算，判斷該金屬是哪一種堿金屬？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來(lái)照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等（不考慮溫度對(duì)水滴排出的影響），表中的是相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)．
光照排出的水滴數(shù)（個(gè)）
　　紅光　　　　26
　　藍(lán)光　　　　32
　　黃光　　　　2
　　綠光
 
（1）該小組研究的問(wèn)題是
 
；
（2）表格中用相同強(qiáng)度的綠光照射一項(xiàng)，該小組沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)，試根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行預(yù)測(cè)，綠光照射時(shí)排出的水滴數(shù)
 
 （填“大于藍(lán)光”或“小于黃光”或“大于黃光且小于紅光”或“大于紅光且小于藍(lán)光”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種無(wú)色溶液，分別是稀HCl，NaOH，MgSO4，NaCl溶液中的一種．某同學(xué)只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來(lái)了．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：
（1）將紫色石蕊試液分別滴入裝有A、B、C、D四種溶液的試管中，A變藍(lán)，B不變，C、D變紅；
（2）另取A分別加入裝有C、D溶液的試管中，C中無(wú)明顯現(xiàn)象，D中有白色沉淀生成．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，A中的溶質(zhì)為
 
；溶質(zhì)為MgSO4的溶液是
 
（填字母代號(hào)），該溶液呈
 
性．若向B中滴加硝酸銀溶液，可觀察到
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

等物質(zhì)的量的NaHCO3和KHCO3的混合物9.20g與100mL鹽酸反應(yīng)．
（1）試分析，欲求標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成的CO2的體積時(shí)，還需什么數(shù)據(jù)
 
（用a、b等表示，要注明單位）．
（2）利用所確定的數(shù)據(jù)，求標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成的CO2的體積：
所需數(shù)據(jù)的取值范圍 生成CO2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
鹽酸不足時(shí)
鹽酸過(guò)量時(shí)
（3）若NaHCO3和KHCO3不是等物質(zhì)的量混合，則9.2g固體與鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成CO2氣體的體積大于
 
 L，小于
 
 L．

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