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16．下列物質加入足量的水中充分攪拌后能得到溶液的是（　�。�
A．食用油B．面粉C．食鹽D．細沙

分析 一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

解答 解：A、油不溶于水，不能形成溶液，震蕩后可形成乳濁液，錯誤；
B、面粉不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，錯誤；
C、食鹽能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能夠形成溶液，正確；
D、細沙不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種常見物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．化學興趣小組的同學欲測定一瓶稀鹽酸的溶質質量分數，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質質量分數為1%的氫氧化鈉溶液；
步驟二：向20克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當溶液的pH達到9.1時，溶液中的溶質有氯化鈉和氫氧化鈉．
（2）請結合圖，計算該稀鹽酸的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A．氫氧化鈉和硝酸銨B．氯化鋇和硫酸鈉
C．硫酸銅和氯化鈉D．氯化鋇和硝酸銀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列鑒別物質的方法中，切實可行的是（　�。�
A．用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液和鹽酸
B．用石蕊試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C．用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體
D．用氯化鋇溶液鑒別硝酸銀溶液和碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列事實，用分子、原子的觀點解釋合理的是（　�。�
A．水沸騰變成水蒸氣--分子間隔變大
B．氫氣液化體積變小--分子體積改變
C．金剛石和石墨物理性質差異較大--分子構成不同
D．二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒--原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
傾倒液體		C．
加熱液體		D．
測定溶液pH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某反應的微觀示意圖如下，有關說法正確的是（　　）
A．該化學反應前后，原子和分子的總數都不變
B．該反應的生成物均為氧化物
C．該反應屬于復分解反應
D．物質A中氮元素的化合價為-3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于分子、原子和離子的說法不正確的是（　�。�
A．“花香四溢”說明分子在不斷運動
B．化學變化前后原子的種類和數目都不變
C．原子核不都是由質子和中子構成
D．帶電的微粒都是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，將一小塊干冰放進一個塑料袋，將袋口扎緊，一段時間后，塑料袋鼓起．
（1）從物質分類看，干冰屬于A（填標號）．
A．氧化物   B．酸      C．堿      D．鹽
（2）從物質組成看，干冰由碳、氧2種元素組成，碳、氧元素質量比為3：8．
（3）從物質變化看，塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）．
（4）從微觀角度分析，塑料袋鼓起的主要原因是分子間的間隔變大．

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