Question

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需結(jié)合學(xué)科本質(zhì)去認(rèn)識和理解世界。下列說法不正確的是

A.變化與守恒：蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素

B.模型與推理：依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說明活性炭具有吸附性

C.宏觀與微觀：金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同

D.探究與創(chuàng)新：向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解

Answer 1

【答案】D

【解析】

A. 反應(yīng)前后元素的種類不變，蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素，選項正確；

B. 依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說明活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，選項正確；

C.決定物質(zhì)性質(zhì)的是組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同，選項正確；

D. 向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，不符合控制變量原則，不可探究MnO2能否加快H2O2的分解，選項錯誤。

故選D。