7．1911年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子（α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子）轟擊金箔時(shí)（金原子的核電荷數(shù)為79，相對(duì)原子質(zhì)量為197），發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，運(yùn)用原子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，原因是α離子途徑金原子核附近時(shí)，受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向
B．大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是原子是實(shí)心的球體
C．極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)．原因是原子中有體積很小，質(zhì)量相對(duì)很大的帶正電的原子核
D．α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑或被反彈了回來(lái)，說(shuō)明原子中有帶正電的粒子

分析 根據(jù)原子的構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，原因是α離子途徑金原子核附近時(shí)，受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向，正確；
B、大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是原子內(nèi)部有相對(duì)較大的空間，錯(cuò)誤；
C、極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)．原因是原子中有體積很小，質(zhì)量相對(duì)很大的帶正電的原子核，正確；
D、α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑或被反彈了回來(lái)，說(shuō)明原子中有帶正電的粒子，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是原子構(gòu)成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①鐵架臺(tái)；②水槽．
（2）小紅同學(xué)用AE裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟如下：連接儀器并檢查裝置氣密性；將高錳酸鉀裝入試管中，在試管口塞上一團(tuán)蓬松的棉花，并塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞；固定試管；點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱試管，再集中加熱固體；收集氣體，正放在桌上．根據(jù)上述操作及裝置回答下列問題：
①檢查裝置的氣密性，有如下幾種操作：
a．手握住試管外壁；
b．把帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管；
c．把導(dǎo)管的一端浸到水里．
其操作順序依次為bca（填序號(hào)）．
②在試管口塞一團(tuán)蓬松棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
③若收集的氧氣不純，可能的原因是收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡，或沒待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集等．（填一點(diǎn)）
（3）小華用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳的作用是催化作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，為了控制反應(yīng)的速度，獲得平穩(wěn)的氧氣流，可以將裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗．
（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫化亞鐵+硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用分子的知識(shí)解釋現(xiàn)象：
（1）糖塊放到水里會(huì)逐漸“消失”，而水卻有了甜味；分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
（2）50mL水與50mL酒精混合后，液體總體積小于100mL．分子間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)最為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）A、B、C、D中屬于陰離子的是C；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C；　（填字母代號(hào)）．
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化合反應(yīng)的是（反應(yīng)條件省略）（　�。�
A．氧化汞→汞+氧氣B．蠟燭+氧氣→二氧化碳+水
C．氫氣+氧氣→水D．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．水和溶液在生命活動(dòng)起著十分重要的作用，定量研究溶液的組成，配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以滿足生產(chǎn)、生活的需要．
（1）“生命吸管”是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭起到吸附和過(guò)濾的作用． 
（2）衣服上沾有的油污，可用洗滌劑洗去，是因?yàn)橄礈靹┠苋榛ㄌ睢叭芙狻被颉叭榛保┯臀郏?br />（3）如圖是某小組同學(xué)在室溫下合作配制30克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液的全過(guò)程：

①配制該溶液需要NaCl固體7.5g，需要水22.5mL，應(yīng)該選用量程是50mL（100mL或50mL）的量筒；
②認(rèn)真觀察，指出圖中錯(cuò)誤，并加以改正（打出兩處即可）瓶塞正放，瓶塞應(yīng)倒放、砝碼與氯化鈉的位置放反了，左物右碼；
③甲同學(xué)負(fù)責(zé)B操作，如果其他操作都正確，則最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜5%（填“＞”、“=”或“＜”）．乙同學(xué)負(fù)責(zé)D操作，他將水倒入燒杯的過(guò)程中，不小心向外灑出一小部分，如果其他操作都正確，則最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞5%（填“＞”、“=”或“＜”）．
④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來(lái)選種，現(xiàn)將30g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為20g．（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
（3）實(shí)驗(yàn)中燃燒匙里為什么要放紅磷而不放其它物質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)庥孝匐y溶于水②不燃燒、不支持燃燒 的性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 ①紅磷的量不足②裝置漏氣．

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