分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫離子符號與化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答 解:(1)空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣,其化學式為:N2.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-.
(3)硫化氫、過氧化氫是相對分子質(zhì)量為34的化合物,其化學式分別為:H2S、H2O2.
(4)碳酸氫銨、碳酸銨、硫酸銨等均是由四種元素組成的氮肥,其化學式分別是NH4HCO3、(NH4)2CO3、(NH4)2SO4等.
故答案為:(1)N2;(2)2SO42-;(3)H2S;(4)NH4HCO3.
點評 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) | |
B. | 塑料袋給我們生活帶來了很大便利,應(yīng)大力提倡使用 | |
C. | 太陽能、潮汐能、風能是人類正在開發(fā)和利用的重要能源 | |
D. | 煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料,不完全燃燒會造成空氣污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | FeSO4(H2SO4) | 加入過量的氧化鐵 | 充分反應(yīng)后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由分子生成新分子 | B. | 由離子生成新離子 | ||
C. | 由原子生成新原子 | D. | 由單質(zhì)生成一種新單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊 | |
B. | 合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康 | |
C. | 香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì) | |
D. | 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2在空氣中燃燒的火焰為淡藍色 | |
B. | 利用H2的還原性可以進行金屬冶煉 | |
C. | 氫氣是一種新能源 | |
D. | 收集滿氫氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌子上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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