上冊(cè)化學(xué)我們學(xué)習(xí)了幾種常見(jiàn)的氣體，下列有關(guān)氣體的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．將帶火星小木條伸入氣體內(nèi)木條不復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)沒(méi)有氧氣

B．氣體燃燒生成了二氧化碳，則氣體一定是一氧化碳

C．用液氮代替干冰進(jìn)行人工降雨可以減少對(duì)溫室效應(yīng)的影響

D．利用液氧做運(yùn)載火箭的燃料


【考點(diǎn)】氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；氧氣的用途；二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響．

【專(zhuān)題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；性質(zhì)決定用途；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷．

【分析】A、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法解答；

B、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法解答；

C、根據(jù)工業(yè)上氧氣的制取方法解答；

D、根據(jù)氧氣不具有可燃性進(jìn)行解答．

【解答】解：A、將帶火星的木條伸入某氣體中，木條沒(méi)有復(fù)燃，不能說(shuō)明該氣體中不含氧氣，可能是氧氣的含量低，錯(cuò)誤；

B、氣體燃燒生成了二氧化碳，則氣體不一定是一氧化碳，也有可能是甲烷，錯(cuò)誤；

C、液氮?dú)饣鼰�，可以用液氮代替干冰進(jìn)行人工降雨可以減少對(duì)溫室效應(yīng)的影響，正確；

D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以做運(yùn)載火箭的燃料，錯(cuò)誤；

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】掌握有關(guān)的概念和物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．石墨不能用于制鉛筆芯

B．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好

C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵

D．澄清石灰水的溶質(zhì)是生石灰，溶劑是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是  ．

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是  ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ；步驟③中打開(kāi)止水夾后看到的現(xiàn)象是   由此可得出氧氣約占空氣總體積的．

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?u>難（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)  （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）污染空氣的主要污染物為　有　和　　；

（2）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?u>　　；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽含有的成分為氯化鈉和碳酸鈣，請(qǐng)計(jì)算：為了測(cè)定此食鹽中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g這種食鹽，加入足量的100g稀鹽酸中（已知氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱(chēng)量剩余物質(zhì)質(zhì)量為119.78g

（1）生成CO2質(zhì)量為　　

（2）請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+nCO↑．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．該化學(xué)方程式中n=1    B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D．硅是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

B．不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械

C．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成氧化鐵

D．鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生劇烈氧化的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是(     )

A．鐵+氧氣四氧化三鐵

B．甲烷+氧氣二氧化碳+水

C．酒精+氧氣二氧化碳+水

D．蠟燭+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）下列燃料中，屬于“可再生能源”的是　　（選填字母）．

A．汽油   B．液化石油氣   C．天然氣   D．氫氣

（2）在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于　　（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式　　．

（4）火山爆發(fā)時(shí)，巖漿中含有硫的物質(zhì)燃燒，導(dǎo)致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體，該氣體是　　，這種氣體若遇到雨水，極易形成亞硫酸（或硫酸）型的酸雨，寫(xiě)出其形成該酸雨過(guò)程的化學(xué)方程式　　（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

（5）火山爆發(fā)后，迫使大量航班停飛，嚴(yán)重影響人們的出行．其原因是火山的爆發(fā)增加空氣中的　　污染物．

（6）火山的爆發(fā)，不僅造成了空氣污染，還造成　　污染，治理這些污染，必須依靠化學(xué)知識(shí)和原理．下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是　（填序號(hào)）．

①實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染　 ②使用清潔能源　 ③分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒．

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