10.(如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置A(填字母序號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是可以控制反應的速度.
③欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
④已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F(填字母序號).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進入,因為氧氣的密度比水;已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,因此一氧化碳只能用排水法收集.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;
(2)C裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速度;故答案為:可以控制反應的速度;
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進入,因為氧氣的密度比水。还蚀鸢笧椋篴;b;
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,因此一氧化碳只能用排水法收集;故答案為:F;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鑒別一氧化碳、氧氣和二氧化碳氣體最簡便的方法是(  )
A.用帶火星的木條分別伸入三種氣體中
B.通過實驗測定氣體的溶解性
C.將少量澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中
D.用燃著的木條分別伸入三種氣體中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質中,化學式書寫正確的是 (  )
A.氫氧化鈣 CaOHB.氯化鉀 KCl2C.硫酸鈉 Na2SO4D.氧化鐵 FeO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學反應都遵守質量守恒定律,請根據(jù)質量守恒定律的相關知識完成下列問題:
(1)下列各項中,在化學反應前后一定不變的是①③⑤(填數(shù)字序號).
①元素的種類     ②物質的種類      ③原子的種類
④分子的種類     ⑤原子的數(shù)目      ⑥分子的數(shù)目
(2)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,則X的化學式為:CH4
(3)實驗室常用圖1所示實驗驗證質量守恒定律,四位同學設計了如圖2A、B、C、D四個實驗,并按圖1實驗來驗證質量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學認為B、C實驗都能驗證質量守恒定律,你認為他的說法否(填“是”或“否”)正確;而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.一同學取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
(1)溶液中存在的陰離子是C(填序號).
A.Cl-   B. SO42-     C.NO3-    D. CO32-
(2)過濾后,向濾液中滴加NaOH溶液,開始時觀察不到藍色沉淀,原因是:鹽酸過量.
(3)該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下:

請回答下列問題:
①加入的金屬X為鐵(寫物質名稱).
②B溶液中的溶質一定含有Fe(NO32、Ba(NO32(寫化學式).
③請寫出Ⅰ中所涉及的一個化學方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標y可以表示( 。
A.固體中氧元素的質量B.固體中MnO2的質量
C.生成O2的質量D.固體中鉀元素的質量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有如圖所示儀器裝置,請回答

儀器①的名稱是鐵架臺,要用上圖儀器組裝制氣體裝置,用KMnO4加熱制氧氣應選D(填字母),用廢鐵屑與稀鹽酸制氫氣應選BE(填字母).
若要用E裝置進行CO還原CuO的實驗,b處的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,要檢驗反應后的氣體中含有CO2,儀器②中應裝的試劑為澄清石灰水.C處的尾氣處理方法是點燃;若要用圖G裝置進行“排空氣法”收集制取的氫氣,請將圖G中的“導氣管”補畫完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.自然界的物質都是以化合物的形式存在的
B.冰塊和水混合得到混合物
C.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
D.同種元素組成的純凈物是單質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.物質A里只有1×1022個分子,在這些分子里共含有2×1022個原子,那么A物質一定是( 。
A.單質B.純凈物C.混合物D.以上都有可能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案