【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。有關物質(zhì)的用途正確的是
A．燒堿改良酸性土壤 B．明礬用作水的消毒劑
C．食鹽水用于清洗傷口 D．氦氣用作火箭燃料
學而優(yōu)銜接教材南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）幾種常見物質(zhì)之間的相互轉化關系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件略去）。己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2；②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；③X溶液與鐵反應可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反應可得到D，同時有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E。結合信息推斷：
（1）B 的化學式是 。
（2）E 與某種酸反應可實現(xiàn) E→X 轉化，該酸的名稱是 。
（3）寫出以下轉化的化學方程式：
X→A : ；
X→D : ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前質(zhì)量（g） | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應后質(zhì)量（g） | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A．該反應是化合反應，d可能是催化劑
B．b物質(zhì)可能是單質(zhì)
C．a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同
D．反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）某課外活動小組的同學查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組的同學將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，并對料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進行探究。
【提出問題】
料液的主要成分（H2O除外）是什么？
【關于料液的猜想】
小東認為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH）2
小西認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH）2
小北認為：濾液中含有NaCl、NaOH
（1）大家討論后一致認為 的猜想一定不成立，理由是（用化學方程式表示） 。
【設計實驗探究】
（2）根據(jù)實驗①可知 的猜想不成立，根據(jù)實驗③可知 的猜想成立，通過實驗②無法判斷小西的猜想能否成立，理由是 。
【應用拓展】
（3）松花蛋味道鮮美，但直接食用會稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會被去除，味道變得更為鮮美可口。請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________ 。
（4）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美。燒堿一定要密封保存，其理由是____________（選序號填空）。
A．燒堿易吸水潮解 B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C．燒堿具有強腐蝕性 D．燒堿溶于水時放出熱量
（5）假設小西的猜想是合理的，只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液。操作及判斷反應完全的方法為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下：
請回答下列問題：
（1）A的化學式是 ，該物質(zhì)的類別是屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。
（2）寫出步驟③發(fā)生反應的化學方程式 ，該反應的基本類型為 。
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．碘酒中的溶劑是水
B．把食用油放入水里，并用力振蕩，食用油是溶質(zhì)
C．高錳酸鉀放入水中，形成紫色溶液
D．將少量氯化鈉放入水中溶解，溶劑是氯化鈉
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