工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程圖如下:

(1) FeCl3與銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物是 ___________和___________。

(2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生化合反應(yīng),完成化學(xué)方程式:Fe+2FeCl3=3_____ ;同時(shí)還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于________。(填寫基本反應(yīng)類型)

(3)步驟②需要進(jìn)行_________操作,為完成該操作需要下圖中的_________ (填字母序號(hào)),同時(shí)還需用到的玻璃儀器是_________,其作用是_________。

A b c d e

(4)步驟②③所得的FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)

利用,則該單質(zhì)的化學(xué)式為________。

FeCl2 CuCl2 FeCl2 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 置換反應(yīng) 過(guò)濾 ac 玻璃棒 引流 Cl2 【解析】(1)氯化鐵與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅; (2)鐵與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,化學(xué)式為FeCl2 ;由于鐵比銅活潑,故還可能發(fā)生的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2006年“六•五”世界環(huán)境日我國(guó)的主題見圖。下列措施不符合這一主題的是 ( )

A. 開發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能等能源

B. 合理利用石油、煤等不可再生資源

C. 工廠“三廢”和生活污水處理后再排放

D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥

D 【解析】試題分析:保護(hù)環(huán)境可以從防止空氣、水體污染的角度分析,要注意節(jié)約資源。 A、開發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能等能源有助于減少和消除污染,故A正確; B、合理利用石油、煤等不可再生資源,對(duì)于可持續(xù)性發(fā)展,生態(tài)安全都有重要的意義,故B正確; C、工廠“三廢”和生活污水處理后再排放,有利于保護(hù)水資源,故C正確; D、化肥、農(nóng)藥的不合理使用會(huì)造成水的污染,農(nóng)作物中也會(huì)殘留較...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

如下圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)式:( )

A.H2SO4 B.O3 C.H2O D.NO

D 【解析】 試題分析:一種物質(zhì)那么即為一種微粒,且該微粒為分子,物質(zhì)由2種元素組成即微觀上2種原子。綜合該物質(zhì)的分子為2個(gè)不同種原子構(gòu)成。因此選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

右圖是a、b、c、三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)t2℃,將30gA物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液質(zhì)量為_________。

(2)要從a、b、c混合物中分離出a,最好采用_______________方法。

(3)將t2℃時(shí),等質(zhì)量a、b、c三種飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是__________。

75g 降溫結(jié)晶 CBA 【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用。 (1)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,即在將t2℃時(shí)100g水中最多溶解50ga ,30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,只有25g溶解在水中,所形成溶液的質(zhì)量為75g; (2)a的溶解度受溫度影響較大,要從a、b、c混合物中分離出a,最好采用降溫結(jié)晶方法; (3)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量(克)

17

64

2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量(克)

m

0

46

36

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.m=1  B.反應(yīng)生成的C與D 的質(zhì)量比為11:9

C.該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)  D.該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D

C 【解析】 試題分析:A、m=17﹣16=1,該選項(xiàng)說(shuō)法正確; B、反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為:44g:36g=11:9,該選項(xiàng)說(shuō)法正確; C、雖然反應(yīng)物和生成物都是兩種,但是不知道反應(yīng)物和生成物的所屬類別,因此該反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤; D、該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選:C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型:簡(jiǎn)答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)高溫煅燒石灰石:____________________,該反應(yīng)_______(填“放熱”或“吸熱”);

(2)稀鹽酸除鐵銹_____________________________________,反應(yīng)后溶液變成________色;

(3)用熟石灰和硫酸銅溶液配制波爾多液______________,基本反應(yīng)類型是___________;

(4)生石灰與水反應(yīng)____________________________,基本反應(yīng)類型是________________;

(5)用氨水處理硫酸廠排放的廢水____________,反應(yīng)生成的鹽在農(nóng)業(yè)上可作為_________。

CaCO3高溫CaO+CO2↑ 吸熱 Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2O 黃色 Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4 復(fù)分解反應(yīng) CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng) 2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 氮肥 【解析】(1)碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3高溫CaO+CO2↑;該反應(yīng)需要吸...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型:單選題

有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在;丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A. 甲>乙>丁>丙 B. 丙>丁>乙>甲 C. 丙>乙>丁>甲 D. 乙>丁>丙>甲

D 【解析】只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說(shuō)明甲的活動(dòng)性最弱,丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放,說(shuō)明乙比丁活潑,丁比丙活潑,故活動(dòng)性順序?yàn)椋阂?丁>丙>甲,故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型:單選題

中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )

A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水

A 【解析】酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng);B氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,是中和反應(yīng);C熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應(yīng)生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,是中和反應(yīng);硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng);選A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試卷(3)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述不正確的是

A.用蒸餾的方法,可以得到凈化程度較離的水

B.用食醋浸泡雞蛋的方法,可以制得無(wú)殼雞蛋

C.用灼燒聞氣味的方法,可以試分棉制品和羊毛制品

D.用噴水的方法,可以撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)

D 【解析】A選項(xiàng)用蒸餾的方法,可以得到凈化程度較離的水,是正確的敘述,能得到純凈水;B選項(xiàng)用食醋浸泡雞蛋的方法,可以制得無(wú)殼雞蛋,是正確的敘述,因?yàn)榇姿崮芘c蛋殼的主要成分碳酸鈣反應(yīng);C選項(xiàng)用灼燒聞氣味的方法,可以試分棉制品和羊毛制品,是正確的敘述,二者燃燒后的氣味不同;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,如金屬鈉的著火就不能用噴水的方法滅火;故答案選擇D

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