下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著自己和他人
B、欲停止加熱時，用嘴吹滅酒精燈
C、將導(dǎo)管插入單孔橡皮塞時，先用水潤濕導(dǎo)管口
D、加熱前把容器外壁的水擦干
考點：給試管里的液體加熱,加熱器皿-酒精燈,儀器的裝配或連接
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、從試管口不能對著自己或他人會造成液體沸騰濺出傷人，去分析解答；
B、從于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅去分析解答；
C、從將導(dǎo)管插入單孔橡皮塞時，先用水潤濕導(dǎo)管口，起到潤滑的作用去分析解答；
從D、試管外壁應(yīng)保持干燥，如果有水珠會導(dǎo)致試管炸裂去分析解答；
解答：解：A、為防止液體沸騰濺出傷人，試管口不能對著自己或他人；故A正確；
B、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹；故B錯誤；
C、將導(dǎo)管插入單孔橡皮塞時，先用水潤濕導(dǎo)管口，起到潤滑的作用；故C正確；
D、試管外壁應(yīng)保持干燥，如果有水珠會導(dǎo)致試管炸裂；故D正確；
由于題目要求選出錯誤的，故答案為：B．
點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示或?qū)懗鱿鄳?yīng)內(nèi)容的意義：
（1）硝酸鈣
 
； 
（2）3Fe2+中數(shù)字2表示
 

（3）氫氧化鎂
 
； 
（4）2個碳酸根離子
 
；
（5）氦氣
 
；
（6）硫酸銨
 
；
（7）3個二氧化氮分子
 
；
（8）硫原子結(jié)構(gòu)示意圖：
 
；
（9）
+2
CuO
中的“+2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）硬水給生產(chǎn)生活帶來許多不便．為檢驗?zāi)乘畼邮遣皇怯菜�，可往水樣中加入肥皂水溶液．若該水確實為硬水，將觀察到的現(xiàn)象是
 

（2）將雨水及污水處理回收，利用到景觀和綠化使用．在凈水過程中，要除去其中的固態(tài)雜質(zhì)，常采用的方法是
 
．用此方法凈化后得到的水屬于
 
（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”--這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識．請舉一例日常生活中節(jié)約用水的做法：
 
．
（4）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時間后，甲管產(chǎn)生的氣體是
 
乙管產(chǎn)生的氣體是
 
，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究微粒的性質(zhì)，某實驗小組進(jìn)行下列實驗：在燒杯A中裝入20mL無色的甲溶液（酚酞）．在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液（氨水）．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起（如圖）．
（1）過幾分鐘，看到現(xiàn)象是
 
．
（2）你對觀察的現(xiàn)象解釋是
 
．
（3）通過實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）硫在空氣中燃燒：
 

（2）過氧化制取氧氣：
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：
 

（4）高錳酸鉀制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時，開始仰視讀數(shù)為20mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12mL，則實際倒出的液體體積為（　�。�
A、等于8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（　　）
A、
塑料的降解
B、
氫氧化鈉溶液導(dǎo)電性實驗
C、
向水中吹入氧氣
D、
酸溶液改變花的顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣時有下列操作，順序正確的一組是（　�。�
①向大試管內(nèi)裝藥品  
②將大試管固定在鐵架臺上
③檢查裝置的氣密性 
④點燃酒精燈．
A、①②③④B、②③①④
C、③①②④D、③②①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O，但是在工業(yè)上制取硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應(yīng)，而是將銅屑在空氣中加熱氧化，然后浸入稀硫酸中反應(yīng)過濾，并反復(fù)加熱和浸入操作，你認(rèn)為這樣的優(yōu)點是（　　）
A、節(jié)約能源
B、不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫
C、操作簡單
D、提高銅的利用率

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