Question

在實驗課上，老師要同學(xué)們配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液50g．
（1）所需氯化鈉的質(zhì)量是

 

．
（2）主要步驟有

 

、

 

、

 

、裝瓶保存；所需要的主要儀器有托盤天平、

 

、玻璃棒、

 

、膠頭滴管、藥匙、濾紙；其中玻璃棒的作用是

 

．
（3）下列情況可造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是

 

．
①稱量時，左盤放濾紙和氯化鈉，右盤只放砝碼無濾紙 ②用于溶解的燒杯內(nèi)有水，未干燥
③溶解后向試劑瓶中轉(zhuǎn)移時溶液灑出一部分  ④量好的水向燒杯中倒入時灑出一部分
（4）要將此溶液稀釋為5%，則需加水的質(zhì)量為

 

．

Answer 1

考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,用水稀釋改變濃度的方法

專題：溶液、濁液與溶解度

分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行分析；
（2）根據(jù)配制溶液所需用的儀器進行分析；
（3）根據(jù)造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低，要從溶質(zhì)質(zhì)量減少和溶液質(zhì)量增加的角度進行分析；
（4）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變計算．

解答：解：（1）所需氯化鈉的質(zhì)量為：50g×10%=10g；
（2）配制溶液的步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶保存，所需要的主要儀器有：托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，其中玻璃棒的作用是：攪拌，加速固體溶解；
（3）①稱量時，左盤放濾紙和氯化鈉，右盤只放砝碼，這樣稱取的氯化鈉在質(zhì)量中多了濾紙的質(zhì)量，氯化鈉的實際質(zhì)量減小，造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低；②用于溶解的燒杯內(nèi)有水，造成溶劑增加，配制的溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低； ③溶解后向試劑瓶中轉(zhuǎn)移時溶液灑出一部分，對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有影響；④量好的水向燒杯中倒入時灑出一部分，會使溶劑減少，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高；
故選①②；
（4）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，要將此溶液稀釋為5%，設(shè)需加水的質(zhì)量為x，則
50g×10%=（50g+x）×5%
解得x=150g．
故答案為：（1）10g；
（2）計算，稱量，溶解，量筒，玻璃棒，攪拌，加速固體溶解；
（3）①②；
（4）150g．

點評：配制溶液常見操作：固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計算、稱量、溶解；注意正確的操作方法和正確的使用儀器，了解錯誤操作對實驗結(jié)果的影響．