請(qǐng)據(jù)題意填寫下表

①

②

③

④

化學(xué)符號(hào)

N

8NO2

表示意義

氧化鐵

兩個(gè)硝酸根離子


①氮元素或一個(gè)氮原子（答一個(gè)即可）  ②Fe2O3   ③8個(gè)二氧化氮分子   ④2NO3－


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列推理中正確的是

 A．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素

 B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

 C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度，但是化學(xué)反應(yīng)速度被改變不一定是催化劑的原因

 D．因?yàn)檠趸镏幸欢ê踉�，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

（1）2009年11月29日晚，因天氣較冷，阜寧縣城某戶人家就將窗子密封，用煤爐取暖，第二天，發(fā)生了煤氣中毒事故。通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由　　　　　　(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒。

（2）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以　　　　　　(填“單質(zhì)”或“化合物”)

形式存在。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于右圖理解錯(cuò)誤的是

A．原子可結(jié)合成分子

B．可用 表示氫分子的形成過(guò)程

C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成    D．化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

甲烷
 

干冷

燒杯
 

氧氣
 

鐵絲
 

白磷
 

熱水
 

紅磷
 

A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B．鐵能在氧氣中燃燒

C．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低

D．氧氣約占空氣體積的1\5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A—G是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其中F為黑色固體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

回答下列問(wèn)題：

(1)寫出兩種物質(zhì)的化學(xué)式：

B           ，G          ；

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：

　　                       　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A、催化劑不能改變生成物的量      B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變     D、二氧化錳是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3，若R的化合價(jià)不變，則下列化學(xué)式錯(cuò)誤的是

A、R2(SO4)3       B、R2S3          C、R(OH)3       D、R2Cl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是                                       (  　)

A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)

B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

C. 蠟燭的燃燒過(guò)程既有物理變化，又有化學(xué)變化

D. 凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案