【題目】將10%的Na2CO3溶液逐滴加入CaCl2和HCl的混合溶液中,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A. a點時溶液的pH大于c點時溶液的pH
B. b點時,溶液中有2種鹽
C. x值為106.0
D. oa段是產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)
【答案】C
【解析】
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),把鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應(yīng),開始生成沉淀。最后到達最高點說明已經(jīng)完全反應(yīng)。
A、a點時稀鹽酸被完全消耗,此時溶液顯中性;c點的溶液中含有Na2CO3、NaCl兩種溶質(zhì),由于Na2CO3顯堿性,NaCl顯中性,c的溶液的pH>7;a點時溶液的pH小于c點時溶液的pH,故選項錯誤;
B、b點表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng),溶液中只含有NaCl一種溶質(zhì),故選項錯誤;
C、由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀5.0g。設(shè)生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質(zhì)量為y,生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質(zhì)量為z
解得 y=5.3g
解得 z=5.3g
x值為(5.3g+5.3g)÷10%=106g,故選項正確;
D、圖中oa段表示生成的氣體質(zhì)量,故選項錯誤。故選C。
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【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:______。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化學方程式為_____;若要從充分反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實驗操作順序是______、______、洗滌、干燥。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為______(填字母在A~E中選取)。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析表中信息回答有關(guān)問題:
(1)13號元素在化學反應(yīng)中易失去___個電子。
(2)適當補充碘元素能預防甲狀腺疾病,請根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第___ 周期。與碘化學性質(zhì)相似的原子有___。(填寫一種元素符號)
(3)同一周期中原子結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是___。
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【題目】如圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題:
(1)C裝置中,甲儀器的名稱是______。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置常選用B而不選用C,其主要原因是______;若用E裝置收集氧氣,當___時,才開始收集。
(3)實驗室可以按照“C→F→真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____,F裝置應(yīng)盛放的試劑為______(填名稱),氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。
(4)實驗室用“加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物”的方法制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學方程式為______。
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【題目】圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
A. 試管破裂
B. pH試紙污染待測溶液
C. 蒸發(fā)食鹽水,液體蒸不干
D. 液體飛濺
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【題目】食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),將粗鹽進行精制的流程如下圖:
(1)過量X(純凈物)溶液中的溶質(zhì)是_________________。
(2)加入過量稀鹽酸的目的可以除去濾液中過量的碳酸鈉溶液,還有一個作用是_______(用化學方程式表示。)
(3)在操作III中玻璃棒的作用是什么___________?
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【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng),場上“隊員”位置及傳球路線如圖。
(友情提示:圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是____;
(2)B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________;
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng);
(4)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給____“隊員”(填物質(zhì)名稱)。
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【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答下列問題.
(1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對原子質(zhì)量為_________.
(2)B粒子屬于________(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=_______.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(填序號).
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【題目】用“”和“”代表兩種不的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確( )
A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子、原子的個數(shù)及種類均未發(fā)生改變
D. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
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