現(xiàn)實生活中,氨氣多用語作制冷劑及農(nóng)用話費,其實他還是一種清潔能源,在純氧中可以完全燃燒,只生成水和氮氣.最近,科學家用一種含鉬的化合物作催化劑,在常溫下就能完成氨的合成,從而大大降低了氨的生產(chǎn)成本,使得液氨有望取代液氫成為新一代綠色能源.
(1)N2+3H2
   催化劑   
.
高溫高壓
2NH3該反應屬于基本反應類型中的
 
反應.
(2)請你根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點:
性質名稱顏色、氣味熔點(℃)沸點(℃)25℃水中溶解度(g/L)標況下密度(g/L)
NH3無色、刺激性氣味-77.7-334560.6942
H2無色、無味-259.2-2530.00150.0899
①H2作為綠色能源的原因:
 

②由于NH3比H2沸點高,所以更易
 
,便于儲存和運輸.
③NH3泄漏時易發(fā)現(xiàn)是因為
 
,同時它易溶于水,便于處理.
考點:物質的相互轉化和制備,化學性質與物理性質的差別及應用,反應類型的判定
專題:物質的制備
分析:(1)根據(jù)化合反應的特點:由多種物質變?yōu)橐环N物質的反應;
(2)①根據(jù)氫氣的燃燒產(chǎn)物分析;
②沸點高易液化容易儲存;
③根據(jù)氨氣的物理性質考慮.
解答:解:(1)反應物有兩種,生成物是一種,所以為化合反應;
(2)①氫氣燃燒產(chǎn)物為水,無污染,是一種綠色能源;
②沸點高易液化容易儲存并且便于運輸;
③由于氨氣具有刺激性氣味,所以泄漏后容易覺察到.
故答案為:(1)化合;
(2)①燃燒產(chǎn)物為水,無污染;
②液化;
③有刺激性氣味.
點評:解答本題關鍵是要知道化合反應的特點,熟悉氨氣的性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請推測噴灑的溶液和燒杯中溶液分別是
 
 
.(寫出一組即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種粒子的結構示意圖:

(1)表示原子的粒子有
 
(填序號,下同);
(2)表示陽離子的是
 
;其離子符號為
 

(3)表示相對穩(wěn)定結構的是
 

(4)在化學反應中易得到電子的粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

構成二氧化碳氣體的分子和構成干冰的分子具有( 。
A、相同的性質
B、不同的性質
C、相同的化學性質
D、不同的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:

液體藥品通常盛在
 
里,取用時,瓶蓋應
 
放在實驗臺上.若實驗沒有說明用量,液體應取
 
mL,固體只需
 
.固體藥品一般存放在
 
中,取用粉末狀固體時要用到
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下面(1)~(5)事實后的橫線內(nèi),選擇填寫有關分子基本特征的序號.
A.分子很;B.分子間有間隔;C.分子在不停運動;
D.同種分子性質相同,不同種分子性質不同.
(1)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干
 
;
(2)如圖所示,用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍色)注入水的下面,可以看到明顯的界面.靜置幾天后,界面逐漸模糊不清了
 
;
(3)50mL酒精和50mL水混合后,液體積小于100mL
 
;
(4)空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水變渾濁
 

(5)25m3的石油氣加壓后,可裝入容積為0.024m3的鋼瓶
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從氮氣、氧氣、氖氣、二氧化碳中,選擇符合下列題意的氣體填空:
(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是
 

(2)制作氮肥所需的氣體是
 
;
(3)霓虹燈內(nèi)充有的氣體是
 
;
(4)植物光合作用需要的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )
A、食物腐爛B、酒的釀造
C、甲烷燃燒D、動植物呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 

(3)焦炭與氧化鐵反應
 

(4)鎂在空氣中燃燒
 

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