【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題：

（1）第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________________。

（2）11號元素形成氧化物的化學式是___________。硫離子的化學符號是_________。

（3）第35號元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值為______，溴元素應該排在_________元素的下方（填序號）。

A 鈉 B 硫 C 氯 D 氬

【答案】電子層數(shù)相同 Na2O S2- 7 C

【解析】

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；故填：原子核外電子層數(shù)相同；

（2）11號元素為鈉元素其氧化物是氧化鈉；硫原子的最外層電子數(shù)為6，易得到兩個電子形成帶兩個單位負電荷的硫離子；故填：Na2O；S2-；

（3）第 35 號元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中 x 的值為：35-2-8-18=7，溴元素應該排在氯元素元素的下方。故填：7：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果及人身安全都非常重要。下圖所示實驗操作中，正確的是（　　）

A. 點燃酒精燈B. 氧氣驗滿

C. 液體加熱D. 聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化鈉外觀相似，我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。

（1）亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是_____（填符號），其結(jié)構(gòu)示意圖為_____；

（2）加碘食鹽加入碘酸鉀可以有效預防“大脖子病”，這里的“碘”是指_____（填“元素”“分子”“原子”），標出碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價_____；

（3）下列關(guān)于碘原子I和碘離子I﹣說法正確的是_____；

A．質(zhì)子數(shù)相同

B．是同種元素

C．核外電子數(shù)相同

D．質(zhì)量幾乎相等

E．化學性質(zhì)相似

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。

（1）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是：_____________；投藥（多為ClO2）的作用是_____________。

（2）自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：_____________。

（3）今年3月22－28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全。”下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：____________（填序號）。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

（4）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖，下列有關(guān)該流程的說法不正確的是

A. X的化學式為N2

B. 分離空氣的過程是物理變化

C. 轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應

D. 合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17︰22

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請認真并回答下列問題．

（1）原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第________周期，它屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）在化學反應中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是________。

（3）根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氟原子和氯原子的________相同，所以氟元素與氯元素的化學性質(zhì)相似。

（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室進行粗鹽提純實驗，實驗流程如下：

稱量粗鹽→操作X→過濾→蒸發(fā)稱量粗鹽

（1）操作X的名稱是__________，需要加入的試劑是__________。

（2）過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、__________、______________。實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是__。

（3）關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是_______ (選填編號)。

A 蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去

B 所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計

C 攪拌可以防止蒸發(fā)過程中液滴飛濺

D 加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動，使其均勻受熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實驗研究氧氣的性質(zhì)。

（1）實驗1中觀察到的現(xiàn)象是________。

（2）若要說明實驗1中有新物質(zhì)生成，應采取的后續(xù)操作是________。

（3）實驗2中反應的文字表達式為________，說明反應產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中， 下列說法不正確的是（　　）

A.化學反應前后，原子種類不變

B.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

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