學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 水是一種氧化物 | B. | 煮沸水可以降低水的硬度 |
| C. | 電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣 | D. | 水由氫分子和氧分子構(gòu)成 |
考點(diǎn):
電解水實(shí)驗(yàn);水的組成;硬水與軟水;原子的定義與構(gòu)成.
專題:
空氣與水.
分析:
A、根據(jù)水的組成分析;
B、根據(jù)生活中常用的降低水的硬度的方法分析;
C、根據(jù)電解水的結(jié)論分析;
D、根據(jù)水的構(gòu)成分析.
解答:
解:A、水是由氫、氧兩種元素組成的,屬于氧化物,故A正確;
B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故B正確;
C、電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,故C正確;
D、水是由水分子構(gòu)成,不含有氫分子和氧分子.故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評:
本題比較全面地考查了水的組成、構(gòu)成、電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論的知識,屬于基本知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)玻璃棒在“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是( 。
A、搗碎研細(xì) B、攪拌溶解
C、引流濁液 D、攪拌防濺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列所示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是( )
A.
二氧化碳驗(yàn)滿 B.
檢查裝置氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈 D.
塞緊橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“西氣東輸”完成后,很多管道煤氣家庭都能用上天然氣。
(1)煤氣的主要成分是CO,燃燒的化學(xué)方程式________________,天然氣的主要成分是CH4,燃燒的化學(xué)方程式是________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)證明,同溫同壓下,相同體積的任何氣體中的分子數(shù)相同,則在同溫同壓下相同體積的CO和CH4充分燃燒,消耗氧氣較多的是________________________________。
(3)管道煤氣換成天然氣后,原用煤氣灶如何改進(jìn)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請仔細(xì)閱讀下列文字,然后完成有關(guān)問題。
(1)煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化。以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如圖)。請你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是______________。
(2)煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生許多污染物。據(jù)資料顯示,冬天的空氣中二氧化硫含量會增多。請你分析造成這一現(xiàn)象的可能原因是______________________。為了減少煤燃燒對環(huán)境造成的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。
(3)水煤氣用管道輸送到千家萬戶,這便是我們常說的家用煤氣。煤氣廠常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體,其目的是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( 。
| A. | 實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 |
| B. | 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 |
| C. | 水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1 |
| D. | 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認(rèn),請回答:
(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生 mL氣體.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).
(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認(rèn)為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)小組同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們用銅鋅合金
和此稀鹽酸完成了如圖的實(shí)驗(yàn)。
(1)恰好反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
探究燃燒的條件:查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)
為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會刺激人的
呼吸道。他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將分別盛有少量
白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將
少量白磷直接投入到水中。
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:A、試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
B、試管中的紅磷不燃燒;C、燒杯中的白磷不燃燒。
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:由現(xiàn)象得到的燃燒條件是
(3)燃燒還需要的條件是: ;
舉例說明缺少這個(gè)條件不能燃燒: 。
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