在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長一些.請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題.
【提出問題】鹽是否能延長蠟燭的燃燒時(shí)間?
【猜    想】
①一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時(shí)間; 、谄渌}也可以延長蠟燭的燃燒時(shí)間.
【實(shí)驗(yàn)探究】探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時(shí)間的影響
實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另1支作對照實(shí)驗(yàn),分別測定它們的燃燒時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
食鹽質(zhì)量(g)OO.10.5O.70.91.O
燃燒時(shí)間(分鐘)101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:
 
 

實(shí)驗(yàn)反思:
①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):
 

②你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:
 
考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:科學(xué)探究
分析:本題通過對比試驗(yàn)探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時(shí)間的影響.根據(jù)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.隨著燭芯周圍鹽質(zhì)量的增加,燃燒時(shí)間也隨之變長,但是達(dá)到一定量時(shí)候,燃燒變得不穩(wěn)定起來,而且越增加就越不穩(wěn)定.故此可以得到結(jié)論.對于反思我認(rèn)為任何一個(gè)結(jié)論都有一個(gè)偶然性,所以應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)才能的有效數(shù)據(jù).
解答:解:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以找出如下規(guī)律:
采用相同質(zhì)量的蠟燭,隨著在燭芯加鹽的質(zhì)量增加,燃燒時(shí)間變長;超過0.7時(shí)候燃燒不正常,再增加,變得更容易熄滅.
實(shí)驗(yàn)反思:①由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,從此次實(shí)驗(yàn)來看加入0.7g時(shí)效果最好,此實(shí)驗(yàn)只有一次,得出的結(jié)論不可靠,也沒有觀察蠟燭的火焰方面的變化,其它物質(zhì)其他物質(zhì)能否延長蠟燭燃燒的時(shí)間,故還需要進(jìn)一步探究;①加入食鹽后對燭光亮度是否有影響;②其他物質(zhì)能否延長蠟燭燃燒的時(shí)間等;
②通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是用來指導(dǎo)人們的生活或者生產(chǎn)實(shí)踐的.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①食鹽能延長蠟燭燃燒的時(shí)間②在一定的量內(nèi),食鹽越多燃燒的時(shí)間越長;
實(shí)驗(yàn)反思:①其他物質(zhì)能否延長蠟燭燃燒的時(shí)間;②通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是用來指導(dǎo)人們的生活或者生產(chǎn)實(shí)踐的.
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查學(xué)生探究能力,在遇到一些現(xiàn)象時(shí)候能夠提出問題、解決問題,總結(jié)規(guī)律.充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其相關(guān)數(shù)據(jù),只有這樣才能對問題做出正確的判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法不能起到防銹作用的是( 。
A、保留鐵制品上的鐵銹
B、在鐵制品表面鍍鋅
C、在金屬機(jī)械上涂油
D、在車船表面刷油漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否集滿的簡便主法是( 。
A、用帶火星的木條放在瓶口
B、用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
D、在瓶中用鼻子聞其氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于氧氣用途的是( 。
A、富氧煉鋼B、冶煉金屬
C、支持燃燒D、氣焊金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我國的許多城市里,空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標(biāo)主要包括:
①懸浮顆粒物;②氧氣;③二氧化碳;④一氧化碳;⑤氮?dú);⑥二氧化硫;⑦稀有氣體;⑧氮氧化物.
其中正確的是( 。
A、①④⑥⑧B、②④⑦
C、③④⑥D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液酸堿性的強(qiáng)弱,叫
 
,常用
 
表示.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺、鐵夾略)回答有關(guān)問題.

(1)圖中有關(guān)儀器的名稱為:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
基本反應(yīng)類型是
 
:如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號,下同)
 
,收集裝置為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,使用的制氣發(fā)生裝置為
 
,收集裝為
 
,驗(yàn)滿的方
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
,使用的裝置為
 
,為什么要將尾氣燒掉,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要前提,請回答:
(1)將試管套入試管夾時(shí),應(yīng)從試管
 
套入(選填“底”、“口”).
(2)酒精燈加熱應(yīng)用酒精燈的
 
(內(nèi)焰、外焰、焰心),給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不得超過試管容積的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硬水與軟水的本質(zhì)區(qū)別:
 

(2)硬水軟水區(qū)分方法及其現(xiàn)象
 

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