【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中①的儀器名稱:。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式是,該反應(yīng) (填“是”或“不是”)分解反應(yīng)。如果選用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。若用F裝置收集氧氣,開始收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是。實(shí)驗(yàn)過程中,小明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣。某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出把發(fā)生裝置由B改為C,加以改進(jìn),其理由是
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣。制取氧氣結(jié)束后,小明同學(xué)通過過濾的方法回收反應(yīng)剩余物中的二氧化錳。過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、。過濾是常用的凈水方法,下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)
A.過濾 B.吸附沉淀 C. 蒸餾

【答案】
(1)錐形瓶
(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,是,a,氣泡連續(xù)并比較均勻放出時(shí),試管口放一團(tuán)棉花
(3)作催化劑,可控制加入過氧化氫溶液的速率
(4)燒杯,漏斗,C
【解析】(1)儀器①是錐形瓶; (2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);氧氣的密度比空氣大,所以用裝置D來收集氧氣時(shí),氧氣從 a管進(jìn)入,用排水法收集氧氣時(shí),要等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)才能收集;用此方法制取氧氣時(shí),需要在試管口放一棉花團(tuán),以防高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,進(jìn)而染紅水槽中的水; (3)在過氧化氫分解制取氧氣的過程中,二氧化錳充當(dāng)了反應(yīng)的催化劑;把發(fā)生裝置由B改為C,則添加的注射器能控制加入過氧化氫溶液滴加速率;(4)二氧化錳難溶于水,氯化鉀易溶于水,所以要從混合物中回收二氧化錳可采取過濾的方法,過濾所用玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯;

A.過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì),不會(huì)除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì);

B.吸附沉降只會(huì)除去顆粒較大的雜質(zhì),不會(huì)除去其他的雜質(zhì);

C.蒸餾是將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣,然后再液化的一種操作,得到純凈的水;故選: C。
所以答案是:錐形瓶;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;是;a;氣泡連續(xù)并比較均勻放出時(shí);試管口放一團(tuán)棉花;作催化劑;可控制加入過氧化氫溶液的速率;燒杯;漏斗;C。


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用過濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量是。
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(3)含4.8g碳元素的“小狗烯”的質(zhì)量為g?(第(3)小題寫出計(jì)算過程)

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