分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(1)(3)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應.
故答案為:(1)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(3)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;(4)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.(1)(3).
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①點燃使用酒精作燃料的油精燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現象: 燒杯內壁有水珠 | 證明酒精在空氣中燃燒后的產物中有水. |
③將燒杯迅速翻轉,注入澄清石灰水 ,振蕩 | 現象:石灰水變渾濁 | 證明酒精在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳 | B. | 碳酸$\stackrel{加熱}{→}$ 水+二氧化碳 | ||
C. | 氫氣+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氯化氫 | D. | 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
鑒別物質 | 實驗方法 |
A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B.木炭粉和氧化銅粉 | 觀察顏色 |
C.二氧化碳.氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現象 |
D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑一定可以加快反應速率 | |
B. | 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 | |
C. | Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8,由此得出離子的最外層電子數均為8 | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物 |
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