下列處理方法可以降低水的硬度的是( )。
A. 靜置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 煮沸 D. 過濾
C 【解析】 根據(jù)靜置沉淀的特點,吸附作用的實質(zhì),硬水的軟化方法,過濾的原理和適用范圍進行判斷。 硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水。A、靜置沉淀只會沉淀出不溶性雜質(zhì),不會把溶于水的鈣、鎂離子分離出來,故A錯誤;B、活性炭有吸附性,能吸附色素和異味,不能除去可溶的鈣、鎂化合物,故B錯誤;C、硬水被煮沸后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低...科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 同步測試卷 題型:填空題
________研究方法是科學研究的重要方法之一,科學家用這樣的研究方法,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律.
實驗 【解析】 根據(jù)化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗研究方法是科學研究的重要方法之一。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
空氣與我們的生活生產(chǎn)密切相關。下列有關說法正確的是 ( )
A. 空氣是一種寶貴的自然資源,其中含量最多的是氮氣
B. 造成酸雨的氣體主要有CO、NO2和SO2等
C. 細鐵絲伸入充滿氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 空氣中CO2過多會加劇溫室效應,故空氣中的CO2含量越少越好
A 【解析】 A、空氣中氮氣的體積分數(shù)占78%,含量最多,正確;B、造成酸雨的主要氣體為二氧化氮和二氧化硫,沒有一氧化碳,錯誤;C、細鐵絲與氧氣接觸不發(fā)生燃燒反應,缺少反應條件點燃,錯誤;D、二氧化碳會引起溫室效應,但同時二氧化碳也是植物光合作用的反應物,所以不是越少越好,錯誤。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:實驗題
實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母),寫出該反應的的化學方程式:_________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是____________,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著的木條應放在____(填“a”或“b”)端。
(3)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中____________(填字母)裝置,過濾時玻璃棒的作用是_________________;
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是______________,析出的固體中一定含的物質(zhì)是 _____________。
A,2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑,a。D,引流;散熱,防止液體冷熱不均而飛濺,CaCl2。 【解析】 (1)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)反應物的狀態(tài)與反應的條件來確定制取裝置; (2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的驗滿方法來分析; (3)根據(jù)分離混合...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:單選題
用置換反應驗證鐵的金屬活動性比銅強,下列各組藥品能達到目的的是
A.Ag、FeSO4、CuSO4 B.Fe、Cu、H2SO4
C.Fe、Cu、ZnSO4 D.Fe、Cu、KOH
B 【解析】 試題驗證鐵銅的金屬活動性的方法可用能否與酸反應。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學題 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( )
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性
D 【解析】 試題物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性等。化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、腐蝕性、毒性等。所以應選D項。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關檢測題(二) 題型:簡答題
如圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖
⑴B試管中產(chǎn)生的氣體的是____________;寫出圖中反應的化學方程式_________________;該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的。
⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____來軟化硬水。
⑶電解水的實驗中,水分子___________(填“改變”或“不變”);若正極得到10mL氧氣,則負極可收集到__________mL氫氣。
⑷地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是____________(填序號)。
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭 B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
氧氣2H2O2H2↑+O2↑肥皂水加熱煮沸改變20D 【解析】 (1)由水通電分解的實驗裝置圖可知,B試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣;水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑; (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度; (3)電解水的實驗中,水分...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第三、四、五單元綜合測試階段過關檢測題(二) 題型:單選題
元素的化學性質(zhì)主要決定于其原子的
A. 核外電子數(shù) B. 核電荷數(shù) C. 最外層電子數(shù) D. 中子數(shù)
C 【解析】 A、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù),故此項錯誤. B、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù),與核電荷數(shù)無關,此項錯誤. C、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù),此說法正確. D、元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù),和中子數(shù)無關,此項錯誤. 故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型:單選題
5月14日上午,蘭州市城關區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉庫發(fā)生火災,迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅。關于燃燒與滅火,下列說法中不正確的是
A. 從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
B. 燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對空氣會造成污染
C. 水槍滅火是因為水降低了紙尿褲的著火點
D. 存放紙尿褲等易燃物時不可堆得過密
C 【解析】A紙尿褲有可燃性,是燃燒反應中的可燃物。此項正確。 B燃燒產(chǎn)生的濃煙里含有大量的可吸入顆粒物,同時有大量的一氧化碳,可造成空氣污染。此項正確。 C水能滅火是由它的性質(zhì)決定的。一是冷卻可燃物。因而當水與熾熱的燃燒物接觸時,在被加熱與汽化的過程中,就會大量吸收燃燒物的熱量,同時伴隨著化學反應也吸收大量的熱,迫使燃燒物溫度大大降低,從而使燃燒中止。二是稀釋空氣中的含氧量。水...查看答案和解析>>
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