9．下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯誤．
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在水中通直流電后，在負(fù)極產(chǎn)生體積較大的氣體，用點(diǎn)燃的火柴接近這種氣體，發(fā)現(xiàn)他會 燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，這種氣體是氫氣．另一極產(chǎn)生的氣體體積較小，它能使帶火星的木條復(fù)燃，說明這種氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列所得到的四種溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列的是（　　）
（1）將7.5克膽礬溶于100克水中       
（2）在50克8%氫氧化鈉溶液中加入50克水
（3）將5.1克氫氧化鈣放入100克水中   
（4）配制20℃的高錳酸鉀飽和溶液（20℃時高錳酸鉀溶解度為6.4克）
A．（4）（ 3）（ 2）（1）B．（4）（1）（ 2）（ 3）C．（1）（4）（ 2）（ 3）D．（1）（4）（3）（2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)．C的水溶液呈藍(lán)色，B是目前世界上使用量最大的金屬，D中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)，圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）請回答：
（1）D的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）請寫出工業(yè)上D生成B的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．圖中發(fā)生的一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2010年“世界水日”的主題是“跨界水--共享的水、共享的機(jī)遇”．下列涉及水的變化中沒有化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．太陽能光解水制氫氣
C．飲用水生產(chǎn)時用ClO2消毒D．水作為原料參與植物光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．A、B、C三種化合物通過分解反應(yīng)均分別生成了兩種物質(zhì)（反應(yīng)條件和各物質(zhì)化學(xué)式前的系數(shù)均已略去）：
A$\stackrel{（1）}{→}$M+N  B$\stackrel{（2）}{→}$M+C  C$\stackrel{（3）}{→}$M+P
N為一種鹽，其水溶液可跟AgNO3溶液反應(yīng)生成一種不溶于硝酸的白色沉淀．B和C都是一種液體，P為一種可燃性氣體單質(zhì)，能與黑色的Q發(fā)生反應(yīng)．試推斷：
B的化學(xué)式為H2O2，C的化學(xué)式為H2O，A反應(yīng)生成M和N的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　　） 
A．在t2℃時，a的溶解度等于b的溶解度
B．在t1℃時，a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時，變成不飽和溶液
D．當(dāng)a中含有少量b時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸（Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑），放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答問題：
（1）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為4.4克．
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中的B點(diǎn)時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）：HCl、NaCl．
（3）當(dāng)?shù)渭恿?3克稀鹽酸時（即A點(diǎn)時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出此時所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（準(zhǔn)確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．從一根燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．如圖是燃燒中的燭火，試回答下列問題．
（1）圖中凹下的A部分，是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)？液態(tài)．
（2）圖中B部分的變化，下列描述中比較符合實(shí)際的是②．
①固態(tài)變液態(tài)�、谝簯B(tài)變氣態(tài)　③固態(tài)變氣態(tài)
（3）甲、乙、丙三部分中溫度最高的是丙，最亮的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱．
（4）用一個干冷的燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說明蠟燭燃燒時有水生成．把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時還有二氧化碳生成．

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同步練習(xí)冊答案