A. | 海水曬鹽 | B. | 太陽能光解水制氫氣 | ||
C. | 飲用水生產(chǎn)時用ClO2消毒 | D. | 水作為原料參與植物光合作用 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、太陽能光解水制氫氣過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、飲用水生產(chǎn)時用ClO2消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、水作為原料參與植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液和稀鹽酸 | B. | 碳酸鈉溶液和稀鹽酸 | ||
C. | 氫氧化鉀溶液和稀硫酸 | D. | 石灰石和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按生物類別區(qū)分鯽魚、金魚、鯨魚、娃娃魚 | |
B. | 按元素性質(zhì)區(qū)分鐵、碳、硫、磷 | |
C. | 按生態(tài)系統(tǒng)的成分區(qū)分空氣、玉米、蚯蚓、蝗蟲 | |
D. | 按導(dǎo)電性區(qū)分塑料、銅絲、橡膠、不銹鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 耐火 | B. | 強(qiáng)度高 | C. | 質(zhì)輕 | D. | 隔水性好 |
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