7．寫出下列原子圖：
（1）銨根離子NH4+； 
（2）硝酸根離子NO3-；
（3）氫氧根離子OH-； 
（4）碳酸氫根離子HCO3-；      
（5）硫酸根離子SO42-；
（6）碳酸根離子CO32-；
（7）1個(gè)亞鐵離子Fe2+；
（8）2個(gè)水分子2H2O．

分析 每個(gè)銨根離子帶1個(gè)單位正電荷；
每個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷；
每個(gè)氫氧根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷；
每個(gè)碳酸氫根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷；
每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；
每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；
每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷；
每個(gè)水分子有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．

解答 解：（1）銨根離子可以表示為NH4+； 
（2）硝酸根離子可以表示為NO3-；
（3）氫氧根離子可以表示為OH-； 
（4）碳酸氫根離子可以表示為HCO3-；      
（5）硫酸根離子可以表示為SO42-；
（6）碳酸根離子可以表示為CO32-；
（7）1個(gè)亞鐵離子可以表示為Fe2+；
（8）2個(gè)水分子可以表示為2H2O．
故填：NH4+；NO3-；OH-；HCO3-；SO42-；CO32-；Fe2+；2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)符號(hào)的書寫，書寫時(shí)要注意元素符號(hào)、數(shù)字和正負(fù)號(hào)的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．常溫下，一些物質(zhì)的近似pH如下，其中顯酸性的物質(zhì)是（　　）
A．蘋果汁 pH=3B．雞蛋清  pH=8C．牙膏   pH=9D．草木灰水  pH=11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　　）
A．2Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2AlOB．3Fe+2O2═Fe3O4
C．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組做了三次實(shí)驗(yàn)，其平均數(shù)據(jù)如右表．若樣品中的雜志不參與反應(yīng)也不溶解于水．請(qǐng)回答下列問題：
物質(zhì)的質(zhì)量平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸222.0g
石灰石樣品10.0g
反應(yīng)后：燒杯+剩余物228.7g
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g；
（2）計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．寫出必要的計(jì)算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列含有相同原子團(tuán)的一組化合物是（　　）
A．ZnSO4和Fe2（SO4）3B．K2MnO4和KMnO4C．KClO3和KClD．FeCl2和ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（2）步驟③發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水的體積沒有達(dá)到其容積的$\frac{1}{5}$原因可能是（一條即可）裝置漏氣等．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾奈镔|(zhì)物理性質(zhì)為難溶于水，化學(xué)性質(zhì)為不活潑．
（4）若將紅磷換成鎂條，是否可以，原因是鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)．
（5）某同學(xué)做如圖2改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，圖2所示的裝置與前一裝置相比較其優(yōu)點(diǎn)在于準(zhǔn)確度高、不污染空氣．
（6）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖3（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．
圖3實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖3中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ （填序號(hào)），圖3實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：分液漏斗．
（2）若選用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
①所選儀器的連接順序?yàn)锳CBE（填寫儀器序號(hào)字母）
②若X是石蕊試液，能觀察到的現(xiàn)象及其原因是石蕊試液變紅色，因?yàn)槎趸寄芎褪镌囈褐械乃磻?yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)你填寫下表中的空白處：
原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫1011
碳6666
氧888816
鈉1111121123
（1）核電荷數(shù)（x）．質(zhì)子數(shù)（Y）．電子數(shù)（z）之間的關(guān)系是x=Y=z；（符號(hào)表示）
（2）質(zhì)子數(shù)（A）．中子數(shù)（B）與相對(duì)原子質(zhì)量（C）之間的關(guān)系是C=A+B；（符號(hào)表示）
（3）所有的原子中都含有質(zhì)子和電子兩種粒子．
（4）有一種特殊的原子是氫原子，其特殊之處是原子核內(nèi)沒有中子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．判斷下列敘述是否正確
（1）在物理變化中，分子的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變錯(cuò)．
（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子是不可分的錯(cuò)．
（3）從100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的糖水中取出10g，則取出溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%錯(cuò)．
（4）電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極生成氧氣，兩者的體積比為2：1錯(cuò)．
（5）凡是無色、透明的液體都是溶液錯(cuò)．

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