鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(一)鐵的化合物制備

用廢鐵屑制備鐵紅( 主要成分為 Fe2O3)和 K2SO4 的部分流程如下圖所示:

(1)加過量 NH4HCO3 反應(yīng)時溫度不宜過高的原因?yàn)?_____。

(2)反應(yīng)Ⅰ生成的氣體化學(xué)式是 _____;K2SO4 和 NH4Cl 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都可做 _____。

(3)為檢驗(yàn) K2SO4 中是否混有 Cl-,要先加入足量 _____溶液,靜置后再加向上層清液中滴加少量 _____溶液。

(4)在空氣中灼燒 FeCO3 的化學(xué)方程式為 _____。

(二)鐵的冶煉和探究

取 29.0g Fe2O3 粉末,小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵,并測定反應(yīng)后固體成分。

資料:堿石灰可吸收 H2O 和 CO2。

(1)連接裝置,先______,再裝入藥品。

(2)實(shí)驗(yàn)時先通入 CO,目的是______。

(3)通過測定裝置B 中固體質(zhì)量變化情況,可求得A 中剩余固體質(zhì)量,裝置C 的作用是______。

(4)現(xiàn)直接測得裝置A 中剩余固體質(zhì)量為 21.0g,則裝置 B 中固體應(yīng)增重______g。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題

央視網(wǎng)消息:世界首條試驗(yàn)段光伏高速公路一山東濟(jì)南南繞城高速,已于2018年3月28日正式通車。這項(xiàng)交通行業(yè)與新能源產(chǎn)業(yè)深度融合的創(chuàng)新科技,引發(fā)臉書( Face Book)推特( Twitter)等境外社交平臺上眾多海外網(wǎng)友的關(guān)注,光伏電池的半導(dǎo)體材料高純硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)制得。試回答:

①在SiO2中,硅元素的化合價為_____。

②在高溫下,SiO2和碳可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硅和一氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的試劑柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,可能是硫酸、硝酸銅、氯化鈉、氫氧化鋇中的其中一種。為了確定該無色溶液并預(yù)測其化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)上述信息判斷,該溶液一定不是____溶液。(填化學(xué)式,下同)

(2)取樣,用pH試紙測定該溶液呈堿性,該溶液一定是_____溶液。

(3)請預(yù)測其化學(xué)性質(zhì),說出預(yù)測依據(jù),并設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

限用試劑:酚酞溶液、鐵、鹽酸、氧化銅、硫酸鉀溶液、硝酸鉀溶液、硝酸銅溶液。

預(yù)測

預(yù)測的依據(jù)

檢驗(yàn)預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)測現(xiàn)象

①能與含有SO42-的鹽反應(yīng)

____

取少量待測溶液于試管中,滴入溶液,如果觀察到則預(yù)測成立。

②能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

____

取少量待測溶液于試管中,_,如果觀察到__,則預(yù)測成立。

③能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

____

取少量待測溶液于試管中,_,如果觀察到__,則預(yù)測成立。

④能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

___

取少量待測溶液于試管中,__,如果觀察到_,則預(yù)測成立。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 苯分子的相對分子質(zhì)量為78g

B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1

C. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%

D. 六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是()

A. 珠江水經(jīng)過明礬沉淀、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水

B. 水是有機(jī)物,區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水

C. 水、蛋白質(zhì)和維生素都是人體必需的營養(yǎng)素

D. 過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項(xiàng)

A

H2O

Ca(OH)2

CaCO3

B

C

CO

H2 CO3

C

Fe3O4

Fe

O2

D

H2O2

H2

H2O

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

比較合金與純金屬的硬度

用黃銅片和純銅片相互刻劃

B

檢驗(yàn)CO2是否集滿

向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩

C

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

稱量鎂條在空氣中點(diǎn)燃前、后固體的質(zhì)量

D

證明CO2能與水反應(yīng)

向盛滿CO2的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋并振蕩

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市平遙縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,為判斷其活動性順序,某興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):①將X、Y、Z分別置于稀鹽酸中,X、Y有氣體產(chǎn)生,Z無明顯現(xiàn)象;②將X金屬放入Y的鹽溶液中,X表面有Y金屬析出,則X、Y、Z的活動性順序?yàn)椋?)

A. X>Y>Z B. X>Z>Y C. Y>X>Z D. Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

10

1

21

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

21

待測

9

已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M,下列推理中正確的是(  )

A. 反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3

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