甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是

                                                                  （    ）

高溫
 
A．乙圖煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量

B．煉鐵的主要原理是：3CO+ Fe2O3     2Fe + 3CO2

C．甲圖中實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精噴燈，再點(diǎn)燃酒精燈

D．兩圖中得到的鐵是完全相同的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)你從①甲醛、②亞硝酸鈉、③黃曲霉素三種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)，將其序號(hào)填入相應(yīng)空白處。

(1)容易被當(dāng)作食鹽而誤食的有毒物質(zhì)是____________。

(2)家庭裝修材料中，容易揮發(fā)出的有毒物質(zhì)是________。

(3)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是

①                 ②                   ③                  ④

A．①③屬于不同種元素           B．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似           D．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

裝有醋酸晶體試管內(nèi)             ，裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

         （填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕?/p>

即使是同種酸，由于               不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生               

不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬娜芤褐卸己?u>          （填化學(xué)符號(hào)）。

E試管中產(chǎn)生                 ，
F試管中無明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時(shí)，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為                                         。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有             （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”,號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染,推動(dòng)解決方案,應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是（    ）

   A．城市道路定時(shí)灑水              B．廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

   C．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制          D．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


⑴現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①常用的溶劑           ；           ②廚房中的酸性調(diào)味劑            ；

③用于配制爐具清潔劑的堿       ；   ④治療胃酸過多的一種鹽          。

⑵化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

①燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi)，原因是：不充分燃燒時(shí)，易生成有毒的      氣體；

②某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水      熱量（選填“放出”或“吸收”）；

③防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的       作用；

④汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


玻璃工藝品如今做的越來越精美，如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃，小銘對(duì)它的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O，則下列說法正確的是              

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．該反應(yīng)前后無元素化合價(jià)發(fā)生改變

C．SiO2屬于金屬氧化物

D．SiF4中Si元素顯-4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑。該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體。

一、【提出問題】該白色固體是什么？

【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉

小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立，理由是反應(yīng)物中沒有          元素。

【實(shí)驗(yàn)】取少量生成的白色固體于試管中，加入               ，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。

稀鹽酸（稀HCl）

【結(jié)論】猜想a成立。

請(qǐng)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

小周在查閱資料的過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈉固體還能與水反應(yīng)放出氧氣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置了較長(zhǎng)時(shí)間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，該興趣小組決定取3.00g變質(zhì)粉末繼續(xù)探究其中的成分及其質(zhì)量。

二、【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？

【查閱資料】

①     2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  ②碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性。

③ Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl

【猜想與假設(shè)】

（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物

（2）粉末成分是                       的混合物

（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

……

【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①取3.00g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi)，加入適量的水，共收集到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體。

固體完全溶解，______________________

②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應(yīng)。

__________________________________

③將②中物質(zhì)過濾，得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量，得固體1.00g。

【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真分析，得出了以下結(jié)論。

粉末中含有的成分及質(zhì)量:

Na2O2

NaOH

Na2CO3

成分（填“有”或“沒有”）

質(zhì)量（g）

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）實(shí)驗(yàn)室在保存過氧化鈉時(shí)應(yīng)注意_______________。

（2）有同學(xué)提出把第②步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時(shí)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH。你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由____________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是小慶同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答：

(1)屬于堿的是________。

(2)可作食品干燥劑的是______。

(3)寫出圖中涉及的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案