【題目】下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A.KNO3是一種復(fù)合肥
B.施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長
C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用
D.化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好

【答案】D
【解析】解：A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復(fù)合肥，故A說法正確； B、施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長使葉色濃綠，故B說法正確；
C、銨態(tài)氮肥能與堿性肥料反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故C說法正確；
D、多使用化肥使土壤板結(jié)，要將化肥和農(nóng)家肥交替使用，要適量使用，故D說法錯(cuò)誤．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)進(jìn)一名5歲男孩將零食包里的生石灰干燥劑拆開，倒入玻璃保溫杯，加水蓋上蓋子玩耍，保溫杯瞬間爆炸，造成男孩的右臉紅腫脫皮，一只眼睛失明．近年來類似的事件時(shí)有發(fā)生．請(qǐng)回答：
（1）發(fā)生爆炸的原因是：在狹小的空間內(nèi)，生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出 ， 使剩余的少量水 ， 體積迅速發(fā)生爆炸．
（2）爆炸造成塊狀物劃傷，高溫濁液燙傷．還有強(qiáng)堿的傷害．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni（鎳），其中在地殼中含量最多的金屬元素是 ．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號(hào)）．
A.金屬的導(dǎo)電性
B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度
D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
（3）以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來，如圖2模擬了其反應(yīng)過程．

寫出A，B，C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A
B
C
（4）此實(shí)驗(yàn)完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟：①給氧化鐵加熱；②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳?xì)怏w；③裝入藥品并固定；④檢驗(yàn)裝置的氣密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加熱．其正確的操作過程是（填寫序號(hào)并排序）．
（5）為了比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，將鐵片和銅片同時(shí)插入過量的稀硫酸中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 也可將鐵片插入過量的溶液中比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的時(shí)（ ）
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
D.分子大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)．下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是（ ）
A.向上排空氣法
B.向下排空氣法
C.排水法
D.以上方法都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）
A.銅離子﹣﹣Cu+2
B.2個(gè)氫分子﹣﹣2H
C.氧化鋁﹣﹣AlO3
D.氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)﹣﹣ Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的發(fā)令槍，當(dāng)打響后即可發(fā)出一團(tuán)白煙，由此可見槍中子彈中可能有的成分是（ ）
A.P
B.C
C.S
D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏夜，我們?cè)诠珗@或在校園的小道上散步時(shí)，每走到茉莉花的附近就能聞到花香，說明（ ）
A.分子的體積和質(zhì)量都很小
B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列行為不符合這一主題的是（ ）
A.垃圾分類回收
B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
C.用自行車替代汽車出行
D.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案