二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03％，但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用。自然界中二氧化碳的循環(huán)如右圖所示，下列過程放在X處不合理的是（    ）

A．人和動(dòng)物的呼吸                     B．發(fā)展利用氫燃料

C．化石燃料的燃燒                     D．植物的呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請你參與完成：

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是    _____________  ；    _____________    。

【交流討論】（1）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____________；欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_________后才能對(duì)試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_____________  ；

【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和另一種物質(zhì)，該反應(yīng)是_____________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示不同的兩種原子，其中表示混合物的是（      ）

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有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)…”，詩中所贊美的氣體是（    ）

A．氧氣           B．二氧化碳         C．氮?dú)?nbsp;            D．稀有氣體

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下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖牵�    ）

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下列用途只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（    ）

A．作滅火劑                           B．制碳酸飲料

C．人工降雨                           D．參與光合作用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（      ）

A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（      ）

A．用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物

B．用稀硫酸除去混在銅粉中的少量鐵粉

C．向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是AgNO3

D．把燃著的木條插入某無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置，圖中有三處錯(cuò)誤，請指出其中的錯(cuò)誤．

錯(cuò)誤：①　　，

錯(cuò)誤：②　　；

錯(cuò)誤：③　　．

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