12.某不純的鐵塊5.6g,與足量的鹽酸反應(yīng),放出氫氣為0.15g,則鐵塊中可能含有的雜質(zhì)是( 。
A.B.C.D.銅或鋅

分析 依據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可判斷A不與酸反應(yīng)放出氫氣,同質(zhì)量鐵、鎂與鋅與酸反應(yīng)時(shí),鎂比鐵生成的氫氣多,鋅比鐵生成的氫氣少,假設(shè)5.6g全是鐵時(shí)看生成的氫氣量是多少,再結(jié)合前面的判斷就可達(dá)到目的.

解答 解:通過(guò)分析可知,銅不與稀鹽酸反應(yīng).
假設(shè)5.6g全是鐵時(shí)生成的氫氣量是x.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56                          2
5.6g                      x
則$\frac{56}{2}=\frac{5.6g}{x}$,解得x=0.2g.
比實(shí)際生成的氫氣多,故摻入的金屬同質(zhì)量時(shí)生成的氫氣要比鐵少,而6.5克鋅會(huì)生成0.2克的氫氣,2.4克的鎂會(huì)生成0.2克的氫氣,通過(guò)均衡法比較可知,鐵塊中含有的雜質(zhì)可能是:銅或鋅,故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題是利用假設(shè)的方法分析問(wèn)題,采用的是平均值判斷,結(jié)合了化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,訓(xùn)練了學(xué)生的思維.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.你認(rèn)為造成天然水污染的來(lái)源有工業(yè)廢水等(任寫(xiě)一個(gè));自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降;請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施淘米水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是試管夾;
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用藥匙;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;
(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶;
(7)加熱時(shí)應(yīng)墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,得出初步結(jié)論是:呼出氣體中的二氧化碳、水蒸氣比吸入的多,呼出氣體中氧氣比吸入的少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)食品安全日益受到人們關(guān)注.下列食品因有毒而不能食用的是CD(填字母序號(hào)).
A.葡萄釀制的酒   B.花生油炒的菜   C.甲醛浸泡的海產(chǎn)品   D.霉變的大米、花生
(2)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素.
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是C(填字母序號(hào)).

②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的鈣元素.
(3)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
①煤、石油和天然氣常稱為化石燃料.
②燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使煤燃燒的更充分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)符號(hào)填空:
在五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5,鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷Mg2+,3個(gè)鋁原子3Al,5個(gè)水分子5H2O,氦氣He,地殼中含量最多的金屬與非金屬元素形成的化合物化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①自來(lái)水      ②氧氣        ③五氧化二磷
④空氣        ⑤氯酸鉀        ⑥冰水共存物
(1)混合物①④     
(2)純凈物②③⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
 A.物質(zhì)用途 B.元素之最
 液氮:用于醫(yī)療手術(shù)
明礬:用于消毒殺菌
 海水中含量最多的元素:鈉元素
空氣中含量最多的元素:氮元素
 C.物質(zhì)鑒別 D.環(huán)保知識(shí)
 食鹽和碳酸鈣:滴加稀鹽酸
氮?dú)夂投趸迹狐c(diǎn)燃
 減緩溫室效應(yīng):植樹(shù)造林節(jié)能減排
減少水體污染:禁止使用洗滌劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆天津市和平區(qū)九年級(jí)結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.燒堿 D.食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案