A. | 甲是單質(zhì) | |
B. | 乙中含有三種元素 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)是原子進(jìn)行的一種重新組合 | |
D. | 這是一個(gè)化合反應(yīng) |
分析 結(jié)合圖示利用分子的結(jié)構(gòu)判斷其組成,利用反應(yīng)物與生成物的種類分析反應(yīng)類型,同時(shí)結(jié)合分子在化學(xué)變中分成原子,原子重新組合,分子的種類一定改變,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變,分析反應(yīng)前后的變與不變,據(jù)此分析解答.
解答 解:A、甲物質(zhì)的分子中含有相同原子,所以甲物質(zhì)是單質(zhì);正確;
B、乙物質(zhì)的分子中含有三種原子,所以乙物質(zhì)的組成元素有三種,故正確;
C、在化學(xué)反應(yīng)中,分子在化學(xué)變中分成原子,原子重新組合,原子的種類沒(méi)有變化,故正確;
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物也是兩種,所以該反應(yīng)既不符合“多變一”的化合反應(yīng)特征,也不符合“一變多”的分解反應(yīng)特征,所以這個(gè)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng);錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確進(jìn)行分析、判斷方面的問(wèn)題,同學(xué)們要抓住有用信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)加以解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣 | |
B. | 干凈的果汁 | |
C. | 蒸餾水 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的剩余固 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檸檬酸屬于氧化物 | |
B. | 一個(gè)檸檬酸分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成 | |
C. | 檸檬酸分子分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 檸檬酸分子分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15.2 mg | B. | 22.4 mg | C. | 22.6 mg | D. | 30.4 mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④①③⑤②⑥ | B. | ③④①⑤②⑥ | C. | ④①③⑤⑥② | D. | ③④①⑤⑥② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 | |
B. | 屬于有機(jī)物 | |
C. | 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 相對(duì)分子質(zhì)量為282 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳含量高 | |
B. | 人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的氧氣含量低 | |
C. | 人體呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的水蒸氣含量高 | |
D. | 人體呼出的氣體中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂扛?/td> |
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