5.請觀察如圖,它是什么標(biāo)志?請?zhí)岢瞿阍谏钪幸粭l節(jié)約用水的行為或措施.

分析 根據(jù)標(biāo)志的含義進(jìn)行分析解答即可.
根據(jù)保護(hù)水源、凈化水源的方法進(jìn)行分析,防止水體污染是有效保護(hù)水資源有效方法.

解答 解:該標(biāo)志是節(jié)水徽記,其含義是由水滴、手掌和地球變形而成標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)約每一滴水.
在生活中要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶,一水多用等來節(jié)約用水.
故答案為:節(jié)約用水的標(biāo)志;一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等等.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解圖標(biāo)所代表的含義、掌握保護(hù)水源、凈化水源的方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于資源和能源的敘述中不正確的是( 。
A.石油經(jīng)過加熱分餾就得到石油氣、汽油、柴油、煤焦油,石蠟等
B.海底開采出的可燃冰是一種混合物,它將成為代替化石燃料的新能源
C.人們正在開發(fā)和利用的其他能源有氫能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等
D.目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)元素的核電荷數(shù),不能確定的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.原子序數(shù)D.電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.組成一切原子所不可缺少的粒子( 。
A.電子、中子B.質(zhì)子、電子C.質(zhì)子、中子、電子D.質(zhì)子、中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列反應(yīng)哪些既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)?( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
C.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水D.氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認(rèn)識錯誤的是( 。
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰
D.鐵絲可以在氧氣中燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分析、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程常用的方法,下列分析、推理正確的是( 。
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子不能再分
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成
C.水是由氫元素和氧元素組成,所以由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)一定是水
D.純凈物只有一種物質(zhì)組成,只有一種物質(zhì)組成的一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x表示元素的核電荷數(shù),a、b、c代表該原子相應(yīng)電子層上的電子數(shù).
(1)若如圖表示的是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x的值=a+b+c(用a、b、c表示).當(dāng)x=17時,c=7,在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易得(填“得”或“失”)電子形成化合物.
(2)若如圖表示的是某負(fù)二價的陰離子,則其離子符號為S2-
(3)若如圖表示的是某一陽離子,則該元素位于元素周期表的第四周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”.
(1)從分類角度:空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮?dú)猓ㄌ蠲Q).
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是C(填標(biāo)號).

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同步練習(xí)冊答案