能表示氫氣和氧氣都具有的用途的是
- A.
宇航
- B.
制鹽酸
- C.
煉鋼
- D.
醫(yī)療
A
分析：氧氣的化學(xué)性質(zhì)有：氧化性和助燃性；用途有：支持燃燒和供給呼吸．氫氣的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性和還原性；用途有：填充探空氣球、做高能燃料、做化工原料、冶煉金屬等．
解答：A、用液態(tài)氫做高能燃料，氧氣支持燃燒．故選項(xiàng)正確；
B、制鹽酸是氫氣的用途，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、煉鋼是氧氣的用途，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、醫(yī)療是氧氣的用途，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了氧氣和氫氣的用途，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，要認(rèn)真掌握，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
已知R+H2SO4=RSO4+H2↑，若13克金屬R與足量稀硫酸完全反應(yīng)可制得0.4克氫氣．試分析：
（1）RSO4中R的化合價(jià)為_(kāi)_______．
（2）通過(guò)計(jì)算確定R的相對(duì)原子質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下面是四位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，其中正確的是
- A.
小金同學(xué)說(shuō)：分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
- B.
小銀同學(xué)說(shuō)：原子是最小的粒子，不可再分
- C.
小新同學(xué)說(shuō)：原子得到或失去電子后形成離子
- D.
小民同學(xué)說(shuō)：CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí)，要注意保持通風(fēng)，以免造成人員中毒．這里的有毒氣體主要是指
- A.
O2
- B.
N2
- C.
CO
- D.
CO2
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是
- A.
甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
- B.
甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物
- C.
化學(xué)反應(yīng)前后每種原子的種類及個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
- D.
甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g，高溫下與足量H2充分反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量可能為
- A.
2.24g
- B.
2.40g
- C.
2.56g
- D.
4.00g
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是
- A.
滴水匯成河
- B.
刀不磨生銹
- C.
鐵杵磨成針
- D.
槍膛越擦越亮
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列哪個(gè)金屬氧化物溶于水不能得到相應(yīng)的堿
- A.
Na2O
- B.
CaO
- C.
K2O
- D.
CuO
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
越來(lái)越多煤、石油、天然氣等物質(zhì)的燃燒使二氧化碳增加
- B.
人口增長(zhǎng)太快，森林被大量砍伐，導(dǎo)致自然界消耗二氧化碳能力降低
- C.
碳酸氫銨分解增加了二氧化碳
- D.
工業(yè)發(fā)展排放的二氧化碳等溫室氣體增加
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