實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學設計了兩個實驗方案:
(1)
;(2).兩個方案中,較好的是哪個?簡述理由
_________________.
方案 (2);因為方案(2)條件要求低,均在常溫下進行并制得最終產(chǎn)品銅,且從初始原料進入到最終產(chǎn)品的銅元素均可完全被利用,效率高,而方案(1)在實驗操作中要消耗較多的氫氣,因此方案(2)比方案(1)用的原料鐵和稀硫酸要少.其次方案(2)安全可靠,不會發(fā)生爆炸等危險方案 (1)中用還原CuO時,由于具有可燃性,所以要先通后加熱,反應停止時,停止加熱,繼續(xù)通至試管完全冷卻,要消耗較多的,即使用的Fe和要多,且操作不當時易引起爆炸.此題是一道典型的設計實驗方案的評價題.此類題內涵豐富,思維容量大,不僅要求同學們對物質的性質、反應原理要熟悉,而且對實驗過程中實驗原理、實驗裝置、反應條件、實驗操作的可行性、簡便性、安全性等相關知識也要有深刻的理解,才能對不同的實驗方案作出正確的評價. |
科目:初中化學 來源: 題型:
H2SO4 |
CuO |
H2SO4 |
Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀硫酸 |
氧化銅 |
稀硫酸 |
鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:江西省競賽題 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:2011年湖南省益陽市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
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