分析 生活中用煮沸的方法降低水的硬度;活性炭具有吸附性.
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答 解:生活中用煮沸的方法降低水的硬度;由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能把水中的部分雜質(zhì)吸附在表面.
故填:煮沸;吸附.
(1)一氧化碳的狀態(tài)、顏色、氣味、密度、水溶性等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),
故填:氣體、無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水.
(2)一氧化碳的毒性、可燃性、還原性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),
故填:有毒、可燃性、還原性.
點(diǎn)評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和石灰水中加入一定量的CaO | |
B. | 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 | |
C. | 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | |
D. | 向部分變質(zhì)的NaOH溶液中加入足量稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 | |
B. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3 | |
C. | 此反應(yīng)共涉及到4種分子,3種原子 | |
D. | 此反應(yīng)可能有氧化物生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)為18 | B. | 該元素的原子核外有三個(gè)電子層 | ||
C. | 該元素的原子核外有18個(gè)電子 | D. | 該元素的相對原子質(zhì)量為39.95g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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