已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48LCO和4.4gCO2組成的混合氣體.
此混合物中CO和CO2的物質(zhì)的量比是
 

CO和CO2的碳原子之比是
 
,
CO和CO2的氧原子之比是
 

此混合物中C和O的原子個數(shù)比是
 
,
混合氣體的總質(zhì)量是
 
考點:有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積計算出一氧化碳的物質(zhì)的量,二氧化碳的摩爾質(zhì)量計算出二氧化碳的物質(zhì)量,然后結(jié)合題中的問題進行解答.
解答:解:一氧化碳的物質(zhì)的量是:
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,一氧化碳的質(zhì)量是:0.2mol×28g/mol=5.6g,
二氧化碳的物質(zhì)的量是:
4.4g
44g/mol
=0.1mol,
所以CO和CO2的物質(zhì)的量比是:0.2mol:0.1mol=2:1;
CO和CO2的碳原子之比是:0.2mol:0.1mol=2:1;
CO和CO2的氧原子之比是:0.2mol:(0.1mol×2)=1:1;
混合物中C和O的原子個數(shù)比是:(0.2mol+0.1mol):(0.2mol+0.1mol×2)=3:4;
混合氣體的總質(zhì)量是:4.4g+5.6g=10g.
故答案為:2:1,2:1,1:1,3:4,10g.
點評:本題主要考查物質(zhì)的量的計算,難度不大,把握以物質(zhì)的量為中心的基本計算公式是解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指( 。
A、分子B、元素C、單質(zhì)D、原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素(C6H8O6)是人體必需的重要營養(yǎng)素之一,維生素C對提高自身免疫力有很大幫助,下列關(guān)于維生素C(簡稱Vc)的說法中正確的是(  )
A、Vc分子中含20個原子核
B、Vc是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C、Vc分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:12
D、Vc分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體
 
 g.
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要求寫出完整的解題步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積是22.4L
B、1mol H2所占的體積一定是22.4L
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個任何分子所占的體積約為22.4L
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,總質(zhì)量為28g的N2和CO的混合氣體,其體積約為22.4L

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子和原子的說法不正確的是( 。
①原子是不能再分的最小粒子   ②分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子  ③一切原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成   ④在化學(xué)反應(yīng)中,分子的種類不改變  ⑤分子運動速率與溫度有關(guān)  ⑥離子得失電子后可成為原子.
A、只有 ①B、①和③
C、①③④D、①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的實驗兩電極上都有
 
冒出,連接電源負極產(chǎn)生的氣體可能是
 
,連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條
 
,連接電源負極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的
 
倍.實驗結(jié)論:水是由
 
 
組成的.長期使用硬水對身體有害,生活中可以用
 
來鑒別硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是
 
,盛放紅磷的儀器的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是:
 
,他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
 
(填字母)進行組裝.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(4)用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
 

(5)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示.該實驗進行時的主要現(xiàn)象為:
 

(6)下列有關(guān)此實驗的說法正確的是(填字母)
 

A.實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷進行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實驗,不能成功的是( 。
A、用帶火星的木條區(qū)分空氣和氮氣
B、用食醋除去水瓶膽中的水垢
C、用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
D、用活性炭除去冰箱的異味

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同步練習(xí)冊答案