17.完成下列化學(xué)方程式
(1)1C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)有氫氣生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)一氧化碳在高溫下與氧化鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H5OH的化學(xué)計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:3、2、2.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)一氧化碳在高溫下與氧化鐵的反應(yīng),主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)1、3、2、2;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

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7.下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法不正確的是(  )
實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A鑒別二氧化碳、一氧化碳分別將兩種氣體通入澄清的石灰水
B鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳,觀察是否有氣泡
C純水和礦泉水觀察是否澄清
D比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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8.瘦肉精化學(xué)式為C12H18OCl2N2,下列有關(guān)這種瘦肉精的說法中正確的是( 。
A.是一種混合物
B.分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:18:1
C.相對分子質(zhì)量為277
D.由C12H18O、Cl2、N2三種分子組成

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5.學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實驗,下列實驗操作錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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12.認(rèn)識化學(xué),了解常識贏取健康高質(zhì)量的生活.下列做法正確的是(  )
A.用硫磺燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏制粉條以增白
B.煤燃燒不充分對環(huán)境產(chǎn)生危害,為使煤燃燒充分,可向粉碎的煤鼓入充足的空氣
C.CO因易與血液中血紅蛋白結(jié)合而具有毒性,煤燃燒時放一盆水以防止CO中毒
D.氫氣是一種清潔的能源,點燃前不需要驗純也不存在安全隱患

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2.為測定某過氧化鈉(Na2O2)樣品中過氧化鈉的含量,取20.0g該樣品放入足量水中,使其充分反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),測得生成的氣體的體積為2.24L(氧氣的密度為1.429g/L).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
(1)生成物中NaOH的相對分子質(zhì)量40.
(2)求過氧化鈉樣品中過氧化鈉的質(zhì)量百分比.

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9.閱讀材料,回答問題:
材料一:2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,化學(xué)式C3N6H6[C3N3(NH23],無味,密度1.573g/cm3 (16℃).常壓熔點354℃(分解);快速加熱升華,升華溫度300℃.溶于熱水,微溶于冷水.低毒.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
材料二:我國四川5.12地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒,防止災(zāi)后疫情發(fā)生.氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,世界衛(wèi)生組織(WHO)已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑.
(1)總結(jié)材料一中三聚氰胺的物理性質(zhì)(寫一點):純白色單斜棱晶體;
(2)三聚氰胺屬于純凈物(填“混合物”或“純凈物”);
(3)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食品都會標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”.試解釋相關(guān)原因:高溫下可能會分解放出有毒的氰化物
(4)寫出材料二中二氧化氯的化學(xué)式ClO2,其中氯元素的化合價為+4.

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6.在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過量反應(yīng)后的混合物.同學(xué)們想探究濾液中溶質(zhì)的組成,請你一同參與并回答有關(guān)問題:
【查閱資料】氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
【提出猜想】猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和BaCl2(填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;
【實驗探究】(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象,同學(xué)們認(rèn)為猜想3不成立;
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有白色沉淀生成(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立;
【問題討論】甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液,你認(rèn)為甲同學(xué)能(填“能”或“不能”)達(dá)到實驗?zāi)康模?/div>

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7.某鐵的氧化物16g通入一氧化碳?xì)怏w充分反應(yīng)后,將生成的氣體通入足量的石灰水中生成30g沉淀,計算確定鐵氧化物的化學(xué)式.

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