【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3

C.該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變

D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比

【答案】D

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷，反應(yīng)的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。

A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A正確；

B、由方程式可知，反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3，故B正確；

C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變，故C正確；

D、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比為，生成的Z、W的質(zhì)量比為，故D不正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______；屬于_______（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漫天飛舞的楊絮可能會引皮膚過敏，將赤霉酸(C19H22O6)注入楊樹可以減少楊絮。下列有關(guān)“赤霉酸”的說法正確的是（　　）

A. 赤霉酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高B. 赤霉酸由 47 個原子構(gòu)成

C. 赤霉酸屬于有機高分子化合物D. 赤霉酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為 19:22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，小科采用沉淀法進行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g

加入的氯化鋇溶液質(zhì)量/g

過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g

(濾液的損失忽略不計)

95

65

140.3

請回答下列問題：

(1)在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是___________。

A鈉元素 B碳元素 C鋇元素 D氧元素

(2)反應(yīng)共生成沉淀________克

(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是________(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實驗裝置回答問題。

（1）裝置AC組合制取氧氣

①裝置A中反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________，欲調(diào)整該裝置中試管的傾斜角度，可調(diào)節(jié)旋鈕________________（填”a”或”b”或”c”）。

②可用裝置C收集氧氣的原因是________。開始收集氧氣的最佳時機是________________.

③實驗結(jié)束撤裝置時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的錯誤操作是________________（寫一點）。

（2）裝置B有多種功能

①裝置B和D組合可制取干燥的氣體：關(guān)閉止水夾d，打開活塞e，則該氣體可能是________（填標(biāo)號）。

X Y Z

②裝置B可用來分離和，若試劑乙為氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞c，打開止水夾d，在導(dǎo)管口f處逸出的氣體是________;接著關(guān)閉止水夾d，打開活塞e，滴加試劑甲，若甲為稀硫酸，又可收集到另一種氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為微型實驗裝置。已知：A處裝有濃硫酸，B處的HCOOH可在濃硫酸的作用下受熱分解成水和一氧化碳。

（1）請寫出B處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）請寫出C處的實驗現(xiàn)象_____。

（3）滅酒精噴燈后，要繼續(xù)擠壓微型塑料管至裝置冷卻，為什么_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當(dāng)?shù)厥倪M行化學(xué)分析:

方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g

方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g

相關(guān)資料:

當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):

(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ;

(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 .(精確到0.1%)

比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后回答下列問題

（1）該保健品的功能是 ，其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是 ；參與鈣的代謝，促進其吸收的是 ；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的 元素（選填“微量”或“常量”），鋅元素的符號是 。

（2）胃酸過多的病人，服用該保健品后，有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是 ，因此該保健品還可以用于治療 。

（3）每片中鈣元素的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A．CO2驗滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測溶液pH

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同步練習(xí)冊答案