下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去)。

根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于          (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用         作反應(yīng)物。
(2)X的化學(xué)式為           。
(3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y + 3O22CO2 + 3H2O ,Y的化學(xué)式為           。
(4)在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是                               。
(5)在做反應(yīng)④的實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放                      
(1)分解  過氧化氫溶液(或過氧化氫或雙氧水) (2)CO (3) C2H6O (或C2H5OH) (4)產(chǎn)生大量白煙,放熱  (5)少量水或鋪一層細(xì)沙

試題分析:有反應(yīng)的特點可知(1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于分解反應(yīng),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應(yīng)物;根據(jù)反應(yīng)物為氧氣和碳在氧氣不充足的情況下反應(yīng)故(2)X的化學(xué)式為CO;(3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y + 3O2 2CO2 + 3H2O ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,知Y的化學(xué)式為C2H6O,(4)在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱。(5)在做反應(yīng)④的實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量的水或鋪一層細(xì)沙.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有多種方法可以鑒別氯化鈉和碳酸鈉兩瓶無色溶液。請用兩種方法區(qū)別氯化鈉和碳酸鈉兩瓶無色溶液(要求說明實驗方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論)。
(1)                                                 ;
(2)                                                 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013甘肅蘭州)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是
序號
物 質(zhì)
雜 質(zhì)
所 用 試 劑
A
N2
O2
灼熱的銅網(wǎng)
B
CO2
H2O
濃硫酸
C
CaO
CaCO3
適量的稀鹽酸
D
NaCl溶液
Na2CO3
適量的稀鹽酸
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑
操作
A
FeCl2溶液
CuCl2
過量鐵粉
結(jié)晶
B
CO2
H2O
濃硫酸
洗氣
C
NaNO3溶液
Na2CO3
適量CaCl2溶液
過濾
D
銅粉
鐵粉
過量水
過濾
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明與小東進行了如下實驗:

請你回答下列問題:
(1)操作A的名稱是         ,在該操作中用到的玻璃儀器除燒杯外,還必需有              ;使用托盤天平進行稱量前,應(yīng)先檢查                 。
(2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                  。
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,小東取出部分濾液,向濾液中滴加過量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有(寫出化學(xué)式)         、      ;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  、                      。
(4)在上面測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗中,他們測得的結(jié)果比實際結(jié)
            (填“相等、偏大或偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

元旦聯(lián)歡會上,班長設(shè)計了一個小游戲——物質(zhì)接龍、首尾相連。

(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系,如圖1所示。若其中A能夠供給動植物呼吸,C含量過多會造成溫室效應(yīng),且A、B、C、D都含有一種相同的元素,則A的化學(xué)式為     ,寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式             。判斷D→A的反應(yīng)類型是                  
(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則物質(zhì)G的用途是                 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選用的試劑或方法正確的是   (    )
A.①②B.①③C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是
A.通入石灰水B.點燃
C.通過灼熱的CuOD.通過灼熱的木炭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氫氣和空氣各組氣體都檢驗出來的是
A.分別加入澄清的石灰水B.用燃著的木條檢驗
C.分別加入紫色石蕊試液D.上述方法均可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案