分析 C中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平.用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的吸水性;二氧化碳與水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液由紫色變紅色;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
解答 解:(1)C中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部,故答案為:C;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的吸水性;故答案為:吸水;
(5)二氧化碳與水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液由紫色變紅色;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:溶液由紫色逐漸變紅;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 間隔增大 | B. | 質(zhì)量增大 | C. | 分子變大 | D. | 個數(shù)增多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水 | B. | 稀硝酸 | C. | 稀鹽酸 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 49.6 |
NaCl溶解度/g | 35.4 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用質(zhì)量守恒定律,可以解釋水結(jié)冰后質(zhì)量保持不變 | |
B. | 某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推知該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素 | |
C. | 水電解生成氫分子和氧分子的個數(shù)比為2:1,根據(jù)原子守恒推知水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為2:1 | |
D. | 6g氫氣和32g氧氣反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律推出生成38g水 |
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