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4.有一固體混合物A,已知其中可能含有Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3三種物質中的兩種或三種.按照如圖所示進行實驗,出現的現象如圖所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行).試根據實驗過程和發(fā)生的現象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體D的化學式為CO2
(2)在混合物A里一定存在的物質有Ca(OH)2和Na2CO3(填化學式).
(3)在溶液B中,一定大量存在的陰離子是OH-(寫離子符號).
(4)寫出白色沉淀C跟鹽酸反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)向無色溶液B中滴入無色酚酞試液溶液變成紅色,所以某同學認為原固體混合物中一定含有NaOH,你否(填“是”或“否”)同意他的觀點,請說明理由:氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈉.

分析 據題意,固體混合物加入水后得到白色沉淀C,所以固體中一定含有Ca(OH)2、Na2CO3,而碳酸鈣能夠溶于鹽酸生成二氧化碳、氯化鈣和水;據此分析解答即可.

解答 解:Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3三種物質中,氫氧化鈣和碳酸鈉反應可以生成碳酸鈣沉淀,所以混合物中一定含有Ca(OH)2、Na2CO3;而碳酸鈣能夠和鹽酸反應生成二氧化碳和氯化鈣及水,所以C是碳酸鈣、D是二氧化碳、E是氯化鈣溶液;
(1)氣體D是二氧化碳;
(2)由分析知混合物中一定含有Ca(OH)2和Na2CO3;
(3)由于Ca(OH)2、Na2CO3反應可以生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以B溶液中含有的陰離子是OH-
(4)白色沉淀C跟鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)向無色溶液B中滴入無色酚酞試液溶液變成紅色,原固體混合物中不一定含有NaOH,因為氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈉;
故答案為:(1)CO2;(2)Ca(OH)2和Na2CO3;(3)OH-;(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(5)否;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈉.

點評 本題屬于物質的圖框推斷題,掌握物質的推斷方法:在找準突破口的前提下根據圖框順藤摸瓜逐一推斷,推測完后代入題目中驗證并能夠自圓其說即可;根據題目中的信息,正確書寫化學方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.根據如圖所示裝置回答下列有關問題:
(1)若用裝置A作制取氧氣的發(fā)生裝置,儀器X中所加藥品的名稱是過氧化氫溶液.
(2)若用裝置B收集氣體,則氣體所需具有的性質是氣體不易溶于水,且不與水發(fā)生反應.
(3)若用裝置C和D來探究燃燒的條件,可以得出的結論是燃燒條件之一是溫度必須達到可燃物的著火點;
(4)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中發(fā)生反應的化學方程式可能是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則F中反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請用化學用語填空:
①2個鐵原子2Fe;
②一個氫分子H2;
③硝酸根離子NO3-
④氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)氨氣的化學式為NH3.寫出符號“4NH3”中數字的含義.
①“4”表示氨分子的個數為4;
②“3”表示1個氨分子中含有3個氫原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.其主要來源之一是化石燃料的燃燒. PM2.5數值越高,對人體健康和空氣質量的影響越大.
1.計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括124(填序號)
1.SO2      2.NO2    3.CO2    4.CO
2.以下不屬于化石燃料的是2(填序號)
1.煤    2.酒精    3.石油   4.天然氣
3.目前國家對所有機動車都要進行尾氣檢測,其中包括 PM2.5.汽油燃燒產生的黑色顆粒物主耍成分是碳,這是汽油發(fā)生不完全(填“完全”或“不完全”) 燃燒產生的.
4.下列關于 PM2.5的說法錯誤的是1(填序號)
1.PM2.5的顆粒大小與原子大小接近
2.PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
3.PM2.5數值較高時,應盡量減少室外活動
4.PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用活性炭的吸附性.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的物質,都含有同一種元素,它們相互轉化的關系如圖所示.
(1)若A常溫下為液體,C具有助燃性,則E的化學式是CO2.D→E的化學方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)若A為黑色單質,E可作建筑材料,E→C的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.則B的用途有冶煉金屬(任寫一種),D可以是AD.
A.碳酸鈉        B.碳酸鎂        C.碳酸鋇        D.碳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在一定溫度下,一定量溶劑中,某物質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃.正確.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.并設計如圖所示裝置進行實驗,預期的實驗現象及結論如下:
①若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
②若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.
請你回答:
(1)該同學的猜想是否嚴謹?若不嚴謹,請作補充不嚴謹,還可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
(2)請你對該實驗裝置予以評價:裝置沒有密封,若產生的氣體中有CO氣體會污染空氣;若有CO產生,該裝置無法驗證一氧化碳氣體的存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.相同質量的H2SO4與H3PO4中的氫原子數之比為(  )
A.2:3B.3:2C.1:2D.2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出下列變化的化學方程式,回答相關問題.
(1)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,鎂條點燃后,要將其轉移到石棉網上燃燒.
(2)高爐內焦炭在富氧空氣中充分燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,任寫一個焦炭在高爐內的作用作燃料或作還原劑.
(3)鋁片浸在稀鹽酸中表面逐漸產生大量氣泡:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,該反應的基本類型為置換反應.
(4)二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中:CO2+H2O═H2CO3,該實驗的現象是石蕊試液變紅色.
(5)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應中二氧化錳起催化作用.

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