某固體氧化物X,經(jīng)過①②兩步反應(yīng)后,得到紅色固體單質(zhì)C,溶液B只含一種溶質(zhì),且是鹽.反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出.

(1)第①步鹽酸是否過量?判斷根據(jù)是什么?
 

(2)寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出生成B的化學(xué)方程式
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:第①步得到的信息有:氧化物X是一種金屬氧化物,因為能和鹽酸反應(yīng)的氧化物是堿性氧化物,堿性氧化物都是金屬氧化物,溶液A中含有鹽酸鹽,可能含有多余的鹽酸.
第②步反應(yīng):溶液A+鐵粉→紅色單質(zhì)C+溶液B+無色氣體D可推斷,這不是發(fā)生了一種反應(yīng),應(yīng)該是兩種反應(yīng).根據(jù)題意“紅色單質(zhì)C”是銅,無色氣體D應(yīng)該是氫氣,因為第一步中鹽酸過量,那么溶液B就是氯化亞鐵溶液.
解答:解:
(1)由圖框可知:第①步鹽酸過量,因為在第②步中鐵和溶液A反應(yīng)能放出氫氣,說明鐵和鹽酸發(fā)生了反應(yīng),那么第一步中的鹽酸就過量.
(2)由圖框可知:第②步中有銅生成,那么氧化物X就是氧化銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)由圖框可知:生成C的化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,溶液B是氯化亞鐵溶液,注意亞鐵溶液都是淺綠色的.
故答案為:
(1)是;如第①步鹽酸不過量,第②步就不會產(chǎn)生氣體;(2)CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
點評:此題巧妙的隱藏了第二步中的兩個反應(yīng),如果陷入思維定勢,認為這是一種反應(yīng),此題就不好解決了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號)
①空氣②氧氣③水蒸汽④氯酸鉀⑤鐵粉⑥海水⑦冰水混合物⑧過氧化氫溶液⑨二氧化碳⑩高錳酸鉀加熱分解后的剩余物
(1)屬于混合物的是
 
  
(2)屬于化合物的是
 

(3)屬于單質(zhì)的是
 
    
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,圖一所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶中裝有空氣部分的容積分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
.請回答下列問題:

(1)請寫出發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)文字表達式:
 
,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng);上面的實驗同時證明了氮氣有
 
的化學(xué)性質(zhì).
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 
;
(3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖二所示),你認為改進后的優(yōu)點是:
 

(4)裝置燃燒匙中若改放點燃的木炭,可以得到氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論嗎?為什么?
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常用的實驗裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是KClO3和MnO2(或KMnO4)(寫名稱也可),發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 

(2)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
 
(填編號)若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

材料1:法國科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個分子做出了各種動作.這一成果使人類能精確控制單個分子運動,進而開發(fā)出分子機器人.
材料2:1993年8月,我國科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅(Si)的表面通過探針的作用搬走了原子,寫下了“中國”兩個字.根據(jù)信息,回答問題:
(1)材料1研究的粒子是
 
;材料2說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有
 
等;
(2)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中,人被縮小到細胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗.試想,如果你被縮小到一個原子般大小,把你放到水里,你會看到的景象是(請至少寫一點)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請結(jié)合圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的元素名稱為
 
原子的最外層有
 
電子;
(2)結(jié)合圖用符號表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為11的原子形成的離子符號
 

②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式
 

(3)以上原子中核外電子的排布規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)氫氣在空氣中燃燒
 

(2)向澄清石灰水中吹氣
 
;
(3)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(5)二氧化碳溶于水
 
.其中屬于化合反應(yīng)的是
 
;屬于分解反應(yīng)的是
 
(用編號填寫).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各組混合物中,分別加入足量的水,振蕩后只能得到無色透明溶液的是(  )
A、KCl、NaNO3、CuSO4
B、BaCl2、KNO3、HCl
C、Na2CO3、FeCl3、NaOH
D、HNO3、AgNO3、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于合金的是( 。
A、青銅B、不銹鋼C、鋼D、氧化鐵

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同步練習(xí)冊答案