分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取高錳酸鉀的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,以及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣密度比水小,不易溶于水進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶沒(méi)有裝滿水,收集的時(shí)刻過(guò)早都會(huì)造成收集的氧氣不純進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,②是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取高錳酸鉀的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合BC,試管口應(yīng)該略向下傾斜,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,否則水會(huì)倒吸致使試管炸裂;
(3)氧氣有助燃性,所以用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條,伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿;
(4)氧氣密度比水小,不易溶于水,所以用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入;
(5)排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶沒(méi)有裝滿水,收集的時(shí)刻過(guò)早都會(huì)造成收集的氧氣不純,所以用排水法收集氧氣后發(fā)現(xiàn)氧氣不純,則原因可能有收集的時(shí)刻過(guò)早;
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是A.
故答案為:(1)錐形瓶,集氣瓶;
(2)BC,下,撤導(dǎo)管,熄滅酒精燈;
(3)帶火星,集氣瓶口,復(fù)燃;
(4)b;
(5)收集的時(shí)刻過(guò)早;
(6)A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣 | |
B. | 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)后生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
D. | 反應(yīng)前后含氫元素的化合物有三種 |
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A. | 水結(jié)成冰 | B. | 木材加工成課桌 | C. | 鐵片生銹 | D. | 石蠟熔化 |
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